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文档摘要

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初中书法课程兴趣培养与教学评价体系改革探讨论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中书法课程中培养学生的兴趣，并对教学评价体系进行改革，以提升书法教学的实效性和学生的综合素质。通过分析当前书法教学的现状，本文提出了一系列具有实践意义的策略，以期为广大书法教育工作者提供参考。

关键词：初中书法课程；兴趣培养；教学评价体系；改革

一、引言与背景

（一）1.书法课程的独特价值

书法作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。在初中阶段开设书法课程，有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的审美情趣和人文素养。书法课程不仅教授学生书写技能，更注重培养他们的审美观念、文化自信和民族自豪感。