工程设计与物化实验在小学科学课程中的应用与创新教学研究论文

摘要：本文旨在探讨工程设计与物化实验在小学科学课程中的应用与创新教学方法。通过分析工程设计与物化实验的概念，阐述其在小学科学课程中的重要作用，以及如何将二者有效结合，为小学科学教学提供新的思路和方法。

关键词：工程设计与物化实验；小学科学课程；应用；创新教学

一、概念阐述

（一）1.工程设计

工程设计是指在工程实践中，根据实际需求和技术条件，对产品、设备、工程等进行规划和设计的过程。在小学科学课程中，工程设计可以培养学生的创新思维、实践能力以及解决问题的能力。工程设计主要包括以下几个方面：

（1）需求分析：了解实际问题的背景和需求，