后排“刺头”爆粗口，我是这样做的——我的教学之路
后台许多留言说：这种“刺头”应该怎么管理？
今天就安排一篇关于管理教育“刺头”的文章吧！这是我平时惯用的方法，夸张一点好称“杀人诛心”。
当后排的“刺头”冷不丁甩出一句“艹你妈”，换作十年前，我可能也会气得拍桌子，让他罚站到教室后面反省。
但这些年带下来，我算是摸透了：对付这些小鬼，训斥和罚站都是下下策。
你冲他吼两句，他表面蔫头耷脑，心里指不定怎么较劲呢，说不定还在心里说着一万句：艹你妈。
你罚他站，罚他蹲马步，他内心反而理直气壮，因为他心想：你惩罚了我，我犯的错已经用罚站抵消了，我们两清了。
所以，我面对这种情况不会训斥，更不会体罚。
一、眼神杀
我用的“眼神杀”这招，其实盯着他看一两分钟——让他自己臊得慌。
眼睛直勾勾盯着他，啥也不说，就跟看一场无声电影似的。
你会发现，再横的孩子，被老师这么一盯，也扛不住。为啥？人都是要面子的，特别是青春期的娃，最在乎别人眼光。
被全班同学盯着，还被老师用“X光”一样的眼神扫来扫去，心里那点嚣张气焰早被戳破了。
等他眼神开始躲闪，脑袋慢慢耷拉下去，就说明他心里已经开始打鼓：“完犊子，这下丢人丢大发了。”
二、给台阶
紧接着问他“再给你一次机会，你还会选说那句话吗？”这可不是走形式。
咱得给孩子一个台阶下，也给他一个重新选择的机会。
就像打牌，给他换牌的权利，他只要不是铁了心犯浑，都会顺着台阶往下走。
这时候他说“不会”，就相当于自己给自己立了个规矩，比老师硬塞给他的道理管用多了。
三、留一手
碰到死活不吭声的“硬骨头”也别急，拍拍肩膀约办公室见，这就像给两人留了个“私聊直播间”。
为啥不当场撕破脸？教室是公共场合，孩子再调皮也有自尊心，在全班面前被训，搞不好直接摆烂。
办公室里关起门来，没有围观群众，他更容易卸下防备。
说到惩罚，我是真信“精神惩罚比肉体狠十倍”。
罚站半小时，腿酸劲儿过了就忘了；但让他当着全班面检讨，或者连续一周不说脏话，这心理压力可大多了。
就像电视剧里，主角复仇从来不是一刀解决，而是让仇人眼睁睁看着自己失去最在乎的东西，这种“后劲”才够大。
写在最后
说到底，这些孩子不是真的坏，他们不过是想用咋咋呼呼的方式刷存在感，用狠话伪装自己的脆弱。
咱当老师的，与其用体罚把他们越推越远，不如用这种“软刀子”慢慢磨。
教育这事儿，急不得，得用巧劲儿，更得用真心。