人体工程学课程设计课桌椅设计
人体工程学课程设计
姓名:班级:艺设
学号:指导教师:绘图课桌椅的改良设计
摘要
目前学校的教室桌椅普遍存在设计不合理问题,桌椅是学生一天
的学习生活中使用最多的学习“工具”,一套设计不合理的桌椅,长期
坐着会使人肌肉松弛,行动变得迟缓,也影响到人的消化和呼吸功能,
并会引起各种疾病,轻者背部肩部肌肉酸痛,重者引起局部损伤、腿部
血液循环问题,而合理适用的工具可以减少学习疲劳和提高学习效率,
这也是人体工程的共识。
“人性化设计”,即是任何人性化的产品都是以满足人的需要为
目的的。同理,在教室桌椅的设计上也应该以使用者的需要作为基本
的出发点。本设计的目的就是通过一则基于人体工程学的教室桌椅设
计,阐述人体工程学中人性化产品的设计理念,将人的因素放在首要
位置,重点是人、桌椅和环境之间相互影响、相互依存的思想。以“为
人而设计“的崇高理想来指导教室桌椅的设计,让人文关怀充满设计。
学生用课桌椅在学生平时的学习中占有很重要的地位,日常工作都离
不开它。利用率也比较高,所以学生用的桌椅更应该符合人机尺寸,
这样不仅可以使他们养成良好的坐姿习惯,也可以提高效率,降低职
业病的发病率。书桌椅的设计则更要讲究人体工学原理,使他们养成
良好的坐姿习惯,不良的坐姿和家具所带来的不舒适,会影响学生健
康发育。抱着这种思想,我展开了对学生书桌椅的深入人机研究和设
计。
目录
一、市场调查分析与结
论…………
……1
1.市场调查分
析…………1
2.市场调查结
论…………
…………2
二、课桌椅的研究与设
计…………
……2
1.课桌椅设计中的人体工程原
理………2
2.课桌椅人机分析及三视
图……………………3
三、课桌椅最终设
计…………
…………5
1.课桌椅设计效果
图…………
……5
四、结
语…………
………6
一、市场调查分析与结论
一、市场调查分析
1.学生书桌椅的重要性:众所周知,学生生活的大部分时间是在
书桌椅前度过的。学生每天伏案学习时间长,同时又处于身体发育的
关键时期,坐姿不正确轻者会引起脖颈不舒服,头脑发昏,视物模糊,
四肢无力,疲劳困乏等症状,重者引起近视、驼背、脑血管痉挛及脊柱
弯曲异常等疾病,脊柱弯曲异