智能导学系统中教学代理对话幽默频率对学习影响的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，教育领域正经历着深刻的变革，智能导学系统（IntelligentTutoringSystem,ITS）应运而生，并逐渐成为教育技术领域的研究热点。智能导学系统是一种基于人工智能技术的学习辅助工具，能够根据学生的学习能力、知识水平和兴趣爱好等个性化特征，为学生提供定制化的学习路径、实时的学习反馈以及针对性的辅导支持，旨在解决规模化教育与个性化学习之间的矛盾，提升学习效率和效果。

教学代理作为智能导学系统的核心交互元素，承担着与学生进行自然语言对话、引导学习进程、解答疑问等重要职责。教