第1节探索地球表面
（第2课时）
;一、复习旧知，提出问题，引入学习任务;（一）内力作用使地形发生变化;【归纳】
1.地壳自形成以来，其结构和表面形态在不断发生变化。地壳变动一直在广
泛地、持续不断地进行着。
2.岩石的变形、海陆的变迁以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。
3.地壳变动有时进行得很剧烈、很迅速，有时则进行得十分缓慢，难以被人
们察觉。我们可以通过对一些自然现象的观察来佐证过去所发生的地壳变动。;【读图】图中地壳变动的方向及产生什么影响？;【读图】图中地壳变动的方向及产生什么影响？;【总结】
1、内力作用：来自地球内部的巨大能量，改变了地表形态，使地面形成高山、深谷、高原等。
2、内力作用使地形变不平：内力作用的结果，使地球表面变得高低不平，形成高山和盆地。大陆上的山地、盆地、高原等，大洋底部海岭、海盆、海沟等地形的形成过程中，内力作用起着主导作用。
3、内力作用的表现形式：
内力作用具体体现为地壳运动、地球深处岩浆活动和变质作用以及地震等。
4、地壳变动的证据：
岩层的断裂和弯曲，地表的褶皱，高山上有海洋生物化石，地壳的升降运动。?;【思考与讨论】还有哪些现象可以证明地壳在不断地变动？;【过渡】雄伟的喜马拉雅山脉东段有一条世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。你知道它是怎么形成的吗?;（二）外力作用使地形发生变化;（2）流水的侵蚀作用：
流水也会使石灰岩溶蚀，形成许多溶洞。;（3）流水的航运作用：
江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积，形成平原和三角洲。;2、风力作用改变地形：
在降水比较少的地区，风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘等地形。;3、冰川的作用：
在高寒地区，在冰川作用下会形成角峰和冰斗谷等地形。;4、生物的作用：
生物对地形的影响是复杂且多样的，既包括生物对地形的直接改造和间接影响，尤其是人类对地形的影响最大。;【总结】外力作用：;三、总结归纳，理清概念，落实课堂任务;（二）随堂任务：;例2、风力、流水、冰川、海浪等来自地球外部的力量，也在不断地改变着地表形态。下列地形是由流水堆积形成的是()
A．河口三角洲 B．蘑菇石
C．喜马拉雅山 D．沙丘
;【答案】（1）地壳变动（2）流水
【解答】（1）地球内力作用造成了地壳变动；（2）嘉兴地处平原，其成因的外力作用因素是流水；;【板书设计】
第1节探索地球表面（第2课时）????????????????????
;【课后任务】
1.完成作业本上相应内容。
2.说说你的家乡的地形是怎么形成的。