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《中文版PremierePro视频编辑
案例精讲》教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
1
PremierePro快速上手
8
2
视频剪辑与关键帧动画
8
3
视频过渡
6
4
视频效果
8
5
字幕制作与图形绘制
8
6
蒙版与抠像
10
7
调色
8
8
音频编辑
8
9
综合应用
8
合计
72
课题
PremierePro快速上手
课时
8课时（360min）
教学目标
知识技能目标：
（1）了解视频编辑的准备工作与工作流程
（2）了解PremierePro的应用领域与相关岗位
（3）了解PremierePro中视频的相关概念
（4）了解PremierePro支持的媒体文件格式
（5）熟悉PremierePro的工作界面
（6）掌握PremierePro中项目、序列、素材与输出的基本操作
素质目标：
（1）培养对视频编辑的兴趣和热情，提升观察力和探究力
（2）科学规划职业发展方向，夯实基础知识和能力，为个人的长远发展提供助力
（3）自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信
教学重难点
教学重点：视频编辑的工作流程，PremierePro中视频的相关概念，PremierePro的工作界面，PremierePro中项目、序列、素材与输出的基本操作
教学难点：制作简单的视频作品
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解视频编辑和PremierePro的相关知识，并思考：“PremierePro是什么软件，它的应用领域及相关岗位有哪些？”，并让学生在学习平台上留言讨论
【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
新课预热
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
【教师】讲述一些PremierePro视频编辑的经典案例，以及相关岗位的前景，帮助学生了解学习本课程的意义
【学生】聆听、理解
问题导入
【教师】提出以下问题：
什么是视频剪辑？视频剪辑的流程是怎样的？常用的视频剪辑软件有哪些？
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
传授新知
【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解视频编辑的基础知识，PremierePro的应用领域与相关岗位，PremierePro中视频的相关概念，以及PremierePro支持的媒体文件格式等知识
一、视频编辑基础知识
1．?准备工作
【教师】利用多媒体展示“熟悉素材”的图片，并进行讲解
（1）熟悉素材。浏览所有素材，对每段素材的内容做到心中有数，并大致梳理编辑思路。
【教师】利用多媒体展示“整理素材”的图片，并进行讲解
（2）整理素材。在浏览过所有素材后，需要对素材进行整理。整理素材的主要目的是确保在制作视频时能快速找到所需素材。
……（详见教材）
（3）构思编辑思路。整理完素材之后，需要根据素材和剧本（或前期拍摄脚本）构思视频的编辑思路。
（4）选取背景音乐。确定好视频的编辑思路之后，需要根据编辑思路并结合视频的内容和风格，选取背景音乐
2．工作流程
（1）新建项目/序列。新建项目是指创建一个新的项目文件，以帮助用户将不同的视频素材、音频素材、效果和序列等组织在一起，让用户更好地管理和组织视频编辑工作。
（2）导入素材。将准备好的素材导入“项目”面板，并利用“项目”面板提供的功能对素材进行整理、分类，以备视频编辑时使用。
（3）剪辑素材。剪辑是视频编辑过程中非常重要的一环，是指对素材进行选择、取舍、分解与组接，从而形成一个完整、流畅、有意义的视频作品的过程
剪辑素材时通常先粗剪，再精剪。
粗剪也称初剪，是将素材按照剧本（或前期拍摄脚本）拼接起来，形成一个没有过渡（镜头之间的切换，也称转场）、效果、音频和文字的视频；
精剪是对粗剪视频中的不足进行修改。
【师生互动】组织学生扫码播放“镜头组接”视频，并随机邀请学生回答以下问题：
什么是镜头组接？
【学生】观看、思考、回答
【教师】总结学生的回答
（4）添加过渡与效果。素材剪辑完成后，可以为素材添加过渡、效果，以及对素材进行抠像、调色等特殊处理，使视频作品更加精彩。在PremierePro中，利用“效果”面板可以为素材添加过渡和效果，抠取素材，以及为素材调色等。
【师生互动】随机邀请学生回答以下问题：
PremierePro中的“效果控件”面板有何作用？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
（5）添加文字。为视频添加文字