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课题
音频编辑
课时
8课时（360min）
教学目标
知识技能目标：
（1）了解不同类型音频轨道的作用和添加方法
（2）掌握设置音频素材的声道和音量的方法
（3）掌握使用“音轨混合器”面板处理音频的方法
（4）掌握添加音频效果和音频过渡的方法
（5）了解不同类型音频效果和音频过渡的特点
素质目标：
（1）增强音乐感知力，领悟不同音乐所蕴含的情感和意境，提升所选音乐与视频内容的契合度
（2）多欣赏优秀的音乐作品，提高音乐鉴赏能力，为创作的视频作品增添更多的情感层次和表现力
教学重难点
教学重点：不同类型音频轨道的作用和添加方法，置音频素材的声道和音量的方法，使用“音轨混合器”面板处理音频的方法，添加音频效果和音频过渡的方法，不同类型音频效果和音频过渡的特点
教学难点：根据实际需要灵活运用各种音频效果和音频过渡编辑音频
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解PremierePro中音频剪辑的相关知识，并思考：音频对于影视作品的意义是什么？并让学生在学习平台上留言讨论
【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出以下问题：
在PremierePro中如何添加音乐和音效？
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
传授新知
【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解音频轨道的类型和添加方法，以及设置音频和使用“音轨混合器”面板处理音频的方法等知识
一、音频轨道
1）根据音频轨道的作用划分
【教师】利用多媒体展示“普通音频轨道、子混合音频轨道和主声道音频轨道”的图片，并进行讲解
（1）普通音频轨道：用于组织不同的音频素材，包含实际的音频信息。
（2）子混合音频轨道：用于将同一序列中的普通音频轨道分组，便于集中设置。
（3）主声道音频轨道：用于混合所有音频轨道的信号并重新分配输出。每个序列中只有一个主声道音频轨道。
2）根据音频轨道包含的声道划分
根据音频轨道包含的声道，可将其分为标准、单声道、立体声、自适应和5.1环绕声等类型。
（1）标准：可以同时容纳单声道和立体声的音频素材。
（2）单声道：只包含一个音频通道。它通过复制一个通道的声音使左声道和右声道播放同样的声音，或者仅通过一个通道播放声音。
【师生互动】随机邀请学生回答以下问题：
PremierePro如何调整音频的音量？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
（3）立体声：包含左、右两个声道。
（4）自适应：可以包含单声道、立体声和自适应的音频素材，适合处理通过可录制多个音频轨道的摄像机所录制的音频素材。
（5）5.1环绕声：包含三个前置声道（左前置声道、中置声道、右前置声道），两个后置或环绕音频声道（左环绕声道和右环绕声道），以及一个低频效果（LFE）声道，可以极大地提升听觉体验，为观众带来更丰富、更动人的声音效果。
2．添加音频轨道
【教师】利用多媒体展示“选择音频轨道的类型”的图片，并进行讲解
添加音频轨道的方法与添加视频轨道相似，需要注意的是，在“添加轨道”对话框的“轨道类型”列表中可以选择要添加的音频轨道的类型。
二、设置音频
1．设置音频素材的声道
将音频素材添加到“时间轴”面板的音频轨道之前，可以根据需要对其进行以下设置。
（1）提取音频。在“项目”面板中选中包含音频的素材，选择“剪辑”/“音频选项”/“提取音频”选项，可提取所选素材中的音频并添加到“项目”面板中。
（2）分解为单声道。在“项目”面板中选中包含多个声道的音频素材，选择“剪辑”/“音频选项”/“拆分为单声道”选项，可将所选素材中的音频拆分为两个或多个单声道并添加到“项目”面板中。
【师生互动】随机邀请学生回答以下问题：
如何将音频文件添加到时间轴？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
2．设置音频素材的音量
在PremierePro中，可以通过调整音频增益和音量两种方法设置音频素材的音量。前者是调整音频素材的输入音量，后者是调整音频素材的输出音量，且两者的最终效果会进行整合。
1）调整音频增益
在制作视频作品时，经常需要将多个音频素材进行合成，为避免个别音频素材的声音过高或过低，可使用“音频增益”命令调整音频素材的音量。
【教师】利用多媒体展示“’音频增益’对话框”的图片，并进行讲解
要调整音频增益，可先在“项目”面板或“时间轴”面板中选中音频素材，然后选择“剪辑”/“音频选项”/“音频增益”选项或按“G”键，打开“音频增益”对话