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课题
奇幻光线特效
课时
6课时（270min）
教学目标
知识技能目标：
（1）掌握“发光”和“勾画”命令的用法
（2）掌握制作绚丽光带的方法
（3）掌握制作拖尾光线特效的方法
（4）掌握使用“分形杂色”和“贝塞尔曲线变形”命令制作上帝之光的方法
素质目标：
（1）培养对视频编辑的兴趣和热情，提升观察力和探究力
（2）树立制造强国的远大职业理想和投身国家建设的使命担当
教学重难点
教学重点：“发光”“勾画”“分形杂色”和“贝塞尔曲线变形”命令的用法
教学难点：制作绚丽光带、拖尾光线特效和上帝之光的方法
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，了解光线特效的相关知识，思考：“如何在AE中创建奇幻的光线效果？”，并让学生在学习平台上留言讨论
【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论
考勤
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出以下问题：
AE中有哪些用于制作光效的命令？
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
【教师】总结学生的回答
效果展示
【教师】播放“绚丽光带”视频，并进行介绍
该视频是由“城市背景.mov”视频为背景，结合“发光”命令和“Particular”粒子插件制作而成的。
【教师】随机邀请学生回答以下问题：
“绚丽光带.mov”视频中，江面上舞动的光带是怎样制作的？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
【学生】观看、聆听、思考、理解
课堂实践
【教师】利用多媒体展示案例效果，播放“制作绚丽光带”视频，讲解并演示操作步骤，要求学生以小组为单位进行实操
步骤1启动AfterEffectsCC软件，将“ch08”＞“案例一”＞“绚丽光带素材”文件夹中的素材导入到项目面板中，然后将“城市背景.mov”素材拖拽到时间轴面板中，并将该合成的播放制式设为“HDTV108025”，将合成名称设为“绚丽光带”。
步骤2将时间线拖至第13秒处，选中“城市背景.mov”图层并按【Alt+｛】键剪掉时间线前的时间轨，然后拖动该图层的时间轨，使其起始位置位于第0帧处。
步骤3将“绚丽光带”合成的时长设为8秒，然后选中该图层并右击，从弹出的快捷菜单中选择“时间”＞“时间伸缩”选项，在打开的对话框的“拉伸因数”编辑框中输入200，最后单击“确定”按钮，可将该视频的时长增加1倍。
……（详见教材）
【学生】观看、聆听、思考、按照要求进行操作，先完成的学生帮助本组其他学生完成操作，如遇问题可自行扫码观看“制作绚丽光带”视频或询问老师
【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题
上机实训
【教师】利用多媒体展示案例效果，播放“制作梦幻羽毛特效”视频，然后要求学生根据操作提示进行实操
该视频是由Particular”粒子插件制作而成的。
提示：
【教师】利用多媒体展示“灯光’位置’关键帧”图片，并进行讲解
（1）新建一个纯色固态层，然后在该图层上绘制一个圆形蒙版，再创建一个聚光灯，灯光颜色为淡黄色（R:250，G:249，B:228），“强度”为100%，“衰减”类型为“无”，无投影，最后将蒙版路径复制到灯光层的“位置”选项中。此时，灯光会随时间沿蒙版路径环绕远动。
【教师】利用多媒体展示“粒子’发射器’和’辅助系统’参数”图片，并进行讲解
（2）将灯光图层的名称修改为“发射器”，然后新建一个纯色固态层，并为该图层添加“Particular”命令，其“发射器”选项组和“辅助系统”中的参数；“粒子”选项组中，粒子生命值为“4”，粒子类型为“球体”，粒子大小为“0”，粒子颜色设为“随机梯度”，最后将“物理学”选项组中“Air”＞“扰乱场”选项中“影响位置”的参数设为100。
（3）将上步创建的粒子图层复制一份，并将副本图层中“发射器”选项组中的“粒子/秒”选项改为200，“粒子”选项组中的“大小”改为7。
……（详见教材）
【学生】观看、聆听、思考、按照要求进行操作，记录遇到的问题及其解决方法
【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题
问题导入
【教师】提出以下问题：
如何在AE中快速而准确地勾画一个对象的轮廓？
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
【教师】总结学生的回答
效果展示
【教师】播放“流星雨”视频，并进行介绍
该视频是由“星空背景.jpg”图片为背景，结合用“勾画”和“发光”命令制作而成的。
【教师】随机邀请学生回答以下问题：
“流星雨.mov”视频中的流星是怎样制作的？
【学生】聆听、思考、回答
【