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课题
炫彩粒子特效
课时
12课时（540min）
教学目标
知识技能目标：
（1）掌握使用“CCSnowfall”命令制作雪花飘落的方法
（2）掌握使用“CCRainfall”命令制作下雨的方法
（3）掌握使用“CCParticleWorld”命令制作梦幻粒子的方法
（4）掌握使用“PowerSphere”插件创建三维球体的方法
（5）掌握使用“Particular”插件制作烟雾和球形粒子的方法
（6）掌握粒子替换和将子画面作为粒子材质的方法
素质目标：
（1）培养执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神
（2）培养勇于探索、敢为人先、持续学习的创新精神
教学重难点
教学重点：“CCSnowfall”命令、“CCRainfall”命令、“CCParticleWorld”命令和“Particular”插件的使用方法，粒子替换和将子画面作为粒子材质的方法
教学难点：灵活运用各种命令和插件制作炫彩粒子特效
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解AE粒子特效的相关知识，思考：“如何在AE中创建炫彩粒子效果？”，并让学生在学习平台上留言讨论
【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出以下问题：
如何在AE中制作下雪特效？
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
【教师】总结学生的回答
效果展示
【教师】播放“山村雪景”视频，并进行介绍
该视频是由“山村.tif”图片制作而成的。
【教师】随机邀请学生回答以下问题：
这段视频中，雪花的飘落速度由缓慢到急促再到缓慢，雪花的数量由少变多再到少，
这种效果是怎样实现的？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
【学生】观看、聆听、思考、理解
传授新知
【教师】引入新知，讲解粒子系统的相关知识
粒子是指小而简单的对象，将它大量地进行复制即可创建出如雪、雪、沙尘等效果。AfterEffects提供了多种类型的粒子系统，用户可以根据需要改变粒子的形状、大小、颜色、数量，以及运动方式等。
【教师】利用多媒体展示“AfterEffects提供的粒子命令”图片，并进行讲解
选中某个图层，然后选择“效果”＞“模拟”菜单，即可看到AfterEffects提供的所有粒子系统。
【学生】聆听、思考、理解、记忆
课堂实践
【教师】播放“制作山村雪景视频”视频，讲解并演示操作步骤，要求学生以小组为单位进行实操
【教师】演示安装步骤，并进行讲解
步骤1启动AfterEffectsCC软件，将“ch07”＞“案例一”＞“山村雪景素材”文件夹中的素材导入项目面板，然后将“山村.tif”素材拖拽到时间轴面板中，并将该合成的播放制式设为“HDTV108025”，持续时间设为27秒。
【教师】利用多媒体展示“第10秒画面”图片，并进行讲解
步骤2选中“山村.tif”图层并按【S】键，然后将缩放比例设为190%；按【P】键，分别在第0秒和第10秒处添加“位置”关键帧，“位置”属性的Y坐标值分别为960和395，X轴采用默认设置。
【教师】利用多媒体展示“’CCSnowfall’面板”图片，并进行讲解
步骤3按【Ctrl+Y】键打开“纯色设置”对话框，在“名称”编辑框中输入“雪花”，单击“确认”按钮采用默认的背景色；选中创建的“雪花”图层并右击，从弹出的快捷菜单中选择“效果”＞“模拟”＞“CCSnowfall”菜单。
……（详见教材）
【学生】观看、聆听、思考、按照要求进行操作，先完成的学生帮助本组其他学生完成操作，如遇问题可自行扫码观看“制作山村雪景视频”视频或询问老师
【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题
问题导入
【教师】提出以下问题：
如何在AE中制作下雨特效？
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
【教师】总结学生的回答
效果展示
【教师】播放“荷塘雨景”视频，并进行介绍
该视频是由“荷塘.jpg”图片制作的。
【教师】随机邀请学生回答以下问题：
如何调整雨滴的大小和透明度以创建不同的视觉效果？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
【学生】观看、聆听、思考、理解
传授新知
【教师】引入新知，讲解“CCRainfall”命令的相关知识
使用“CCRainfall”命令可为画面添加较为真实的下雨效果，其制作方法与使用“CCSnowfall”命令制作雪花飘落的操作方法基本相同，都需