基本信息
文件名称:《中文版After Effects CC影视合成与特效案例教程》教案 第6章 抠像、跟踪和稳定.docx
文件大小:8.27 MB
总页数:9 页
更新时间:2025-05-26
总字数:约7.76千字
文档摘要

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课题

抠像、跟踪和稳定

课时

8课时(360min)

教学目标

知识技能目标:

(1)掌握“Keylight(1.2)”“线性颜色键”和“抠像清除器”命令的功能及用法

(2)掌握“颜色范围”“高级溢出抑制器”和“差值遮罩”命令的功能及用法

(3)掌握一点跟踪、两点跟踪及四点跟踪的原理和操作方法

(4)掌握一点稳定和两点稳定的操作方法

素质目标:

(1)探究美学原理,观摩优秀作品,树立正确的审美观念

(2)养成脚踏实地、认真负责、求真务实、团结协作的工作作风

教学重难点

教学重点:“Keylight(1.2)”“线性颜色键”“抠像清除器”“颜色范围”“高级溢出抑制器”和“差值遮罩”命令的功能和用法,一点跟踪、两点跟踪及四点跟踪的原理和操作方法,一点稳定和两点稳定的操作方法

教学难点:灵活运用所学知识进行抠像、跟踪和稳定操作

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,了解抠像、跟踪和稳定的相关知识,思考:“在AE中抠图的方法有哪些?”,并让学生在学习平台上留言讨论

【学生】登录学习平台观看案例,思考并留言讨论

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】提出以下问题:

如何在AE中更换视频和图像的背景?

【学生】聆听、思考、讨论、举手回答

【教师】总结学生的回答

效果展示

【教师】播放“偷天换日”视频,并进行介绍

该视频是由“天空背景.mov”和“大树.mov”视频制作而成的。

【教师】随机邀请学生回答以下问题:

“大树.mov”视频的背景是怎样抠掉的?

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

【学生】观看、聆听、思考、理解

【教师】总结学生的回答

传授新知

【教师】引入新知,讲解抠像的相关知识

【教师】利用多媒体展示“键控命令”的图片,并进行讲解

抠像又称“键控”,英文为Keying,就是选取一种关键色彩使其透明,从而将主体从背景中提取出来。AfterEffects中提供了多种键控命令,可以根据亮度和差值等进行抠像。

【教师】随机邀请学生回答以下问题:

在“效果控件”面板中如何找到与颜色相关的属性?

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

【学生】聆听、思考、理解、记忆

课堂实践

【教师】播放“偷天换日”视频,讲解并演示操作步骤,要求学生以小组为单位进行实操

步骤1启动AfterEffectsCC软件,将本书配套素材中的“ch06”>“案例一”>“偷天换日素材”文件夹中的所有素材导入项目面板中,然后将“天空背景.mov”素材拖拽到时间轴面板中,再将预设设为“HDTV108025”,持续时间设为6秒,素材的缩放比例设为188%左右。

【教师】利用多媒体展示“使用‘Keylight(1.2)’命令”图片,并进行讲解

步骤2将“大树.mov”素材拖拽到时间轴面板中,然后选中该图层并右击,从右键快捷菜单中选择“效果”>“键控”>“Keylight(1.2)”菜单,在效果控件面板中单击“ScreenColour”右侧的按钮,最后在蓝色天空的任意位置单击,指定要抠除的颜色。

【教师】利用多媒体展示“使用‘线性颜色键’命令”图片,并进行讲解

步骤3选中“大树.mov”图层并右击,从右键快捷菜单中选择“效果”>“键控”>“线性颜色键”菜单,在效果控件面板中单击按钮,然后在合成窗口中大树下方的天蓝色区域单击,指定需要移除的颜色;单击按钮,在大树轮廓处要移除的颜色上单击,最后设置“匹配容差”值。

……(详见教材)

【学生】观看、聆听、思考、按照要求进行操作,先完成的学生帮助本组其他学生完成操作,如遇问题可自行扫码观看“偷天换日”视频或询问老师

【教师】巡堂辅导,及时解决学生遇到的问题

问题导入

【教师】提出以下问题:

在AE中进行抠像时应注意什么?

【学生】聆听、思考、讨论、举手回答

【教师】总结学生的回答

效果展示

【教师】播放“更换舞台背景1”和“更换舞台背景2”视频,并进行介绍

这两个视频均使用“舞蹈.mov”视频和“舞台.jpg”图片制作而成的。

【教师】随机邀请学生回答以下问题:

案例中“颜色范围”工具中的“模糊”和“扩展”参数有什么作用?

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

【学生】观看、聆听、思考、理解

课堂实践

【教师】利用多媒体展示案例效果,播放“更换舞台背景”视频,讲解并演示操作步骤,然后要求学生以小组为单位进行实操

步骤1启动AfterEffectsCC软件,将本书配套