实验目标
理解循环结构的基本概念（for循环、while循环）。
掌握如何使用循环结构重复执行代码块。
学会结合循环解决实际问题。
实验内容
任务1：打印1到10的数字
使用for循环打印1到10的数字。
使用while循环打印1到10的数字。
任务2：计算1到100的累加和
使用for循环计算1到100的累加和。
使用while循环计算1到100的累加和。
任务3：计算阶乘
输入一个整数n，计算n!（阶乘）。
使用for循环实现。
使用while循环实现。
任务4：数字金字塔
使用嵌套循环打印数字金字塔：
复制
1
22
333
4444
55555
任务5：猜数字游戏
随机生成一个1到100的整数。
让用户猜测这个数字，提示用户输入的数字是太大还是太小。
统计用户猜了多少次才猜中。
任务6：打印九九乘法表
使用嵌套循环打印九九乘法表：
复制
1x1=1
1x2=22x2=4
1x3=32x3=63x3=9
...
实验代码示例（以Python为例）
Python复制
#任务1：打印1到10的数字
print(使用for循环：)
foriinrange(1,11):
print(i,end=)
print(\n)
print(使用while循环：)
i=1
whilei=10:
print(i,end=)
i+=1
print(\n)
#任务2：计算1到100的累加和
print(使用for循环计算累加和：)
sum_for=0
foriinrange(1,101):
sum_for+=i
print(f累加和：{sum_for}\n)
print(使用while循环计算累加和：)
sum_while=0
i=1
whilei=100:
sum_while+=i
i+=1
print(f累加和：{sum_while}\n)
#任务3：计算阶乘
n=int(input(请输入一个整数：))
print(\n使用for循环计算阶乘：)
factorial_for=1
foriinrange(1,n+1):
factorial_for*=i
print(f{n}!={factorial_for})
print(\n使用while循环计算阶乘：)
factorial_while=1
i=1
whilei=n:
factorial_while*=i
i+=1
print(f{n}!={factorial_while}\n)
#任务4：数字金字塔
print(\n数字金字塔：)
foriinrange(1,6):
print(str(i)*i)
print(\n)
#任务5：猜数字游戏
importrandom
number=random.randint(1,100)
count=0
print(猜数字游戏：)
whileTrue:
guess=int(input(请输入一个数字（1-100）：))
count+=1
ifguessnumber:
print(太小了！)
elifguessnumber:
print(太大了！)
else:
print(f恭喜你猜对了！总共猜了{count}次。)
break
#任务6：打印九九乘法表
print(\n九九乘法表：)
foriinrange(1,10):
forjinrange(1,i+1):
print(f{j}x{i}={i*j},end=\t)
print()
实验总结
循环结构的基本概念：
for循环：适用于已知循环次数的情况。
while循环：适用于未知循环次数，需要根据条件判断的情况。
应用场景：
重复执行代码块（如打印数字、累加求和）。
嵌套循环：用于多层循环结构（如数字金字塔、乘法表）。
游戏和交互：如猜数字游戏。
注意事项：
避免无限循环（确保循环条件最终会不满足）。
嵌套循环的层数不宜过多，以免影响代码可读性。