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课题
第7章爬取App和PC客户端数据
课时
4课时（180min）
教学目标
知识目标：
（1）掌握使用Fiddler爬取Android手机App数据的方法
（2）掌握使用Fiddler和Proxifier爬取PC客户端数据的方法
能力目标：
能编写程序爬取App和PC客户端的数据
素质目标：
能够独立思考并找到解决方案，从而培养解决问题的能力
教学重难点
教学重点：使用Fiddler爬取Android手机App数据的方法，使用Fiddler和Proxifier爬取PC客户端数据的方法
教学难点：编写程序爬取App和PC客户端的数据
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】提出以下问题：
如何爬取Android手机App和PC客户端的数据？
【学生】聆听、思考、举手回答
传授新知
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍使用Fiddler爬取Android手机App数据，以及使用Fiddler和Proxifier爬取PC客户端数据的相关知识
7.1爬取App数据
Fiddler是常用的App抓包工具。它是位于客户端和服务器端的HTTP代理，能够记录客户端和服务器端之间的所有HTTP请求，可以针对特定的HTTP请求分析请求数据、设置断点、调试Web应用、修改请求数据，甚至可以修改服务器端返回的数据，功能非常强大。
本节主要介绍在Windows中使用Fiddler对Android手机App的HTTP请求进行抓包分析，并爬取数据的方法。
7.1.1下载和安装Fiddler
?【教师】利用多媒体展示“下载页面”图片（详见教材），并进行讲解
1在打开的下载页面中单击“普通下载”按钮下载安装文件，如图所示。
1
2双击下载好的FiddlerSetup_5.0.20202.18177.exe文件，根据安装提示进行安装即可。
2
7.1.2设置Fiddler和Android手机
1．设置Fiddler
?【教师】播放“设置Fiddler”视频（详见教材），并提出以下问题：
设置Fiddler时有哪些注意事项？
?【学生】观看、思考、举手回答
?【教师】总结学生回答
?【教师】利用多媒体展示“启动Fiddler4”图片（详见教材），并进行讲解
1单击“开始”按钮，选择“Fiddler4”选项，如图所示。
1
?【教师】利用多媒体展示“‘AppContainerConfiguration’对话框”图片（详见教材），并进行讲解
2打开“AppContainerConfiguration”对话框，单击“Cancel”按钮，如图所示。
2
……（详见教材）
2．设置Android手机
1确保Android手机和计算机在同一局域网内（如连接同一无线网络）。确保Fiddler完成设置，并正在运行。
1
?【教师】利用多媒体展示“无线局域网适配器WLAN的IPv4地址”图片（详见教材），并进行讲解
2打开命令提示符窗口，输入“ipconfig”命令，查看无线局域网适配器WLAN的IPv4地址，如图所示。
2
……（详见教材）
7.1.3Fiddler抓包分析
?【教师】播放“Fiddler抓包分析”视频（详见教材），并提出以下问题：
Fiddler抓包分析需要经过哪些过程？
?【学生】观看、思考、举手回答
?【教师】总结学生回答
Fiddler抓取App数据包并分析数据的过程如下。
（1）在计算机上启动Fiddler，在Android手机上打开App，如金山词霸App。
?【教师】利用多媒体展示“Fiddler界面”图片（详见教材），并进行讲解
（2）Fiddler抓取到的数据包都会显示在左侧列表中，查看是否包含金山词霸App的信息（），如果有，说明Fiddler成功抓取了金山词霸App的数据包，如图所示。
（3）双击“”后，切换到“Inspectors”选项卡中，可以查看数据包的请求信息和响应信息。上半部分显示请求信息，下半部分显示响应信息。
（4）切换到请求信息部分的“Raw”选项卡，可显示请求方法、URL、请求头和请求体（有的请求没有请求体）；切换到响应信息部分的“JSON”选项卡，若响应数据是JSON格式，则会以JSON形式显示响应内容。
7.1.4爬取思路
爬取App数据的思路如下。
（1）确保手机和计算机在同一局域网内（如连接同一无线网络），并完成Fiddler和Android手机的设置，启动Fiddler。
（2）打开手机App，查看需要爬取的数据。