2025贵阳学院人才引进15人模拟试卷
第一部分单选题(50题)
1、（）是指在农业水平不高的地区，因长期无雨或少雨造成土壤缺水，进而致使作物缺水、影响其正常生长发育并导致减产的农业气象灾害。
A.洪涝
B.暴雪
C.冰雹
D.干旱
【答案】：D
【解析】本题考查对不同农业气象灾害概念的理解。洪涝是指因连续性降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，淹没大片地区的现象，与题目中描述的长期无雨或少雨导致土壤缺水的情况不符。暴雪是一种大量降雪的天气现象，通常伴随着低温，主要影响交通、畜牧业等，并非是因无雨或少雨造成作物缺水减产，不符合题意。冰雹是一种固态降水物，由强对流天气引起，它会对农作物造成机械损伤，但并非由于土壤缺水导致作物生长受影响，也不符合题干描述。干旱是指在农业水平不高的地区，由于长期无雨或少雨，使得土壤缺水，作物因无法获取足够水分而影响正常生长发育，最终导致减产的农业气象灾害，与题目表述一致。所以正确答案为干旱。
2、请示适用于向上级机关请求指示、批准，撰写请示应做到（）。
A.一文一事
B.可以是倾向性意见也可以是原文传报上级机关
C.一文多事
D.必须是内部各业务部门达成协商一致意见请示
【答案】：A
【解析】请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。为了便于上级机关及时处理请示事项，撰拟请示时应做到一文一事，这能使上级清晰明确地了解具体请求内容，避免因事项繁杂而造成处理上的混乱和延误。而若在请示中采用原文传报上级机关或者表达倾向性意见，这种做法并不能体现出请示是请求上级指示、批准的核心目的，只是信息的传递，不符合请示的规范。如果一文多事，会让上级在处理时难以快速聚焦重点，可能导致某些请示事项被忽略或者处理不及时，所以不能采用一文多事。对于必须是内部各业务部门达成协商一致意见后再请示，这一要求过于绝对。在实际工作中，可能存在一些紧急情况或者不同部门之间难以迅速达成一致意见的情况，但由于工作需要仍需向上级请示，所以此项也不符合实际要求。综上，撰拟请示应做到一文一事。
3、区分新事物和旧事物的标志在于看它们()
A.是不是在新的历史条件下出现的
B.是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C.是不是具有新形式和新特点
D.是不是得到绝大多数人的承认
【答案】：B
【解析】区分新事物和旧事物关键看是否符合事物发展规律、有强大生命力。新出现或有新形式特点，以及获多数人承认，都不是区分标志，只有遵循规律且具生命力才是新事物。
4、随着科技发展，越来越多机器人投入车间流水线作业，这些机器人堪称车间的“生产骨干”，从生产要素角度来看，这些机器人属于（）。
A.科技要素
B.劳动要素
C.管理要素
D.资本要素
【答案】：D
【解析】本题可根据各生产要素的内涵来判断机器人所属的生产要素。首先，科技要素主要指的是科学技术方面的投入和创新成果等，侧重于知识、技术层面，而机器人本身并非单纯的科技知识或技术概念，它是一种具体的生产工具，所以不属于科技要素。其次，劳动要素是指劳动者进行生产活动所付出的体力和脑力的总和，强调的是人的劳动。而机器人是没有自主意识和主观能动性的机械设备，并非劳动者的体力或脑力付出，因此不属于劳动要素。再者，管理要素是对生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的要素，涉及到对生产过程的统筹和安排。机器人显然不是管理活动的范畴，不属于管理要素。最后，资本要素是指通过直接或间接的形式投入最终产品和劳务生产过程的中间产品和金融性资产。机器人作为企业购买用于生产的设备，是生产过程中的一种物质资本，属于资本要素。综上，从生产要素看这些机器人属于资本要素。
5、沟通了解并激励下属的管理技能是：
A.技术技能
B.概念技能
C.人际技能
D.分析技能
【答案】：C
【解析】该题是在考查对不同管理技能概念的理解，判断哪种技能与沟通了解激励下属相关。技术技能主要是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力，着重于专业技术方面，并非用于沟通了解激励下属，所以可排除。概念技能是能够洞察企业与环境相互影响的复杂性，并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括并迅速做出正确决断的能力，侧重于对复杂情况的分析和决策，与沟通了解激励下属的直接关联不大，故也可排除。人际技能是指与处理人事关系有关的技能或者说是与组织内外的人打交道的能力。沟通了解激励下属正是在与人打交道的过程中进行的，需要良好的人际技能，所以该技能符合要求。分析技能通常是对各种信息进行剖析、评估和解读的能力，虽然在管理中可能会运用到，但并非直接用于沟通了解激励下属，因此也不符合。综上，答案是人际技能。
6、可见光通信技术的原理非常简单，光亮代表1，光灭代表0，亮灭的组合就携带了信息。不过，由于可见光的频率远