讨论交流探究新知伴随工业化、城市化进程的不断发展，我国人口流动日益活跃，少数民族人口流动趋势也越来越明显。例如，2010—2020年，我国少数民族流动人口从1505万人增长到3371万人。下面是1990—2020年广东、浙江、北京、江苏、上海5个省、直辖市少数民族人口变化情况。广东、浙江、北京、江苏、上海的少数民族人口数量(单位：万人)?1990年2000年2010年2020年广东35.81126.90206.72475.11浙江21.1439.54121.47221.64北京41.4058.5080.12104.79江苏15.3325.9938.4962.09上海6.2710.3927.6239.97探究新知说一说：包括少数民族在内的人口流动对中华民族大家庭有哪些好处?综上所述，人口流动对中华民族大家庭的发展具有积极的推动作用。它不仅加强了民族团结，促进了经济发展和社会文化的繁荣，还提升了人民的生活质量和幸福感。探究新知人口流动对中华民族大家庭有哪些好处？促进民族间的交往交流交融推动经济发展丰富社会文化提高个人技能和生活质量探究新知越来越多的各族同学在一起学习，大家可以更好地互相了解。公园里有各民族的人在一起唱歌跳舞，大家可以交到各民族的朋友。探究分享探究新知李沧区位于山东青岛中心城区的北端，东依崂山，西临胶州湾。改革开放以来，大量技术人员、工商业人员、学生等从全国各地来到这里工作、学习、生活。现在，李沧区有汉族、蒙古族、回族、壮族、朝鲜族、满族、土家族等民族的居民，他们和睦共处，共同建设美好家园。问题：你居住的地方是不是也有各族同胞共同生活?讲一讲或查一查各族同胞之间交往的故事，谈谈你的感受。探究新知我家楼上住着一位漂亮的傣族阿姨，跳舞可好看了。她教我跳傣族舞蹈。我们班刘莹同学的外婆是土家族，她从湖南老家来重庆生活很多年了。她还送给我一个草编的玩具呢。）我们村里有个壮族叔叔，他做的五色糯米饭特别好吃。实践园地探究新知假期里，家住北京的李华来到云南景洪市勐(měng)养镇旅游。几天下来，李华了解到这里居住着汉族、彝族、傣族、布朗族、基诺族等民族的同胞。该镇的曼掌村是个历史悠久的村寨，平整的村道两侧，既有风格独特、保存完好的干栏式传统民居，也有排列整齐的砖木结构、砖混结构的新式楼房。村民们和睦相处，团结互助。曼掌村各族同胞手拉手、心连心探究新知你或者家人去过哪些地方旅游、工作或走亲访友?说说当地各族同胞和睦相处的故事吧!探究新知我在宁夏银川品尝到了多种民族特色美食，那里的人们热情好客。我去过广州的光塔街，那里的历史建筑很有特色。听说光塔街是目前广州市民族成份最多的街区，当地居民还成立了各种艺术团呢。探究新知开放空间说一说：为什么越来越多的各族同胞来到城市工作和生活呢?随着经济的发展，越来越多的人进入城市工作和生活，各族同胞在同一个城市中共居共学、共建共享、共事共乐。例如，现在的内蒙古呼和浩特市就居住着汉族、蒙古族、回族、朝鲜族、满族、达斡尔族、鄂温克族等民族的同胞。探究新知因为在城市可以见到很多新鲜事物。探究新知我的爸爸妈妈在城市找到了工作。探究新知城市拥有更好的教育资源和医疗资源。（人民版）小学《中华民族大家庭》01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08教学目标了解中华民族的人口分布格局、中华民族各民族人口流动的特点、人口流动的好处。0102通过讲故事、查阅资料等方式分享“各族同胞共同生活、交往”的故事，感受到中华民族大家庭的温暖，体会各族同胞和睦相处、团结的精神。03继承各族同胞和睦相处、和衷共济、和谐发展，同呼吸、共命运、心连心的优良传统。新知导入从此，小天鹅们便开始刻苦地练习飞行的本领。慢慢地，他们都会飞了，可以飞到南方去了。不过有一次他们的飞行并不太顺利，有几只小天鹅被猎人抓去了，猎人把他们卖到了饲养场，赚了很多的钱，小天鹅们可是得不到自由了。《旅行家小天鹅》天鹅妈妈生了许多蛋，孵出了许多只小天鹅。天鹅妈妈很高兴，她对孩子们说：“孩子们，有了你们妈妈很高兴。你们可要知道我们是真正的候鸟哟，以后个个都要争取当一名出色的旅行家啊!”新知导入可是被关在饲养场里的小天鹅们却照常不断地练习飞行和游泳，有几只家鹅笑话他们说：“朋友们，你们不用