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文件名称:学习辅导书综合语0608 e 3.pptx
文件大小:12.79 MB
总页数:11 页
更新时间:2025-05-26
总字数:约小于1千字
文档摘要

学习辅导书词义辨析日语的“情報”与汉语的“情报”“新しい”与“新た”“コンピュータ”/ “パソコン”/ “マイコン”日语的“道具”与汉语的“道具”译文测试题第九课生活与计算机——内容结构主教材你知道吗?课文1:生活与计算机(解说)课文2:戴草笠的地藏菩萨(解说)应用会话:购物(解说)新单词1句型·语法练习新单词2关联知识:与计算机有关的词汇

——学习目标听

能听懂单词及课文录音,独立完成听力测试题读

能正确、流利地朗读单词、课文及日常用语等第九课生活与计算机算机的关系”为题写写能参照课文内容及其表达形式以“生活与计一篇短文,要求语言表达比较丰富;语法错误少,层次分明,衔接流畅能正确地翻译课文及独立完成翻译练习译说

能围绕课文主题及参考应用会话与同伴会话

第九课生活与计算机——日常用语3-9欢迎您再次光临。请看吧。ご覧になってください。大了点。这个怎么样?我想买部相机。欢迎光临。汉语ちょっと大きいですね。これはいかがですか。カメラがほしいんですが。いらっしゃいませ。日语またお越しください。

——学习项目第九课生活与计算机应用会话关联知识测试题你知道吗?课文1词义辨析句型·语法课文2练习一二三四五六七八九十单词

——教学活动参考案例第九课生活与计算机案例1听故事学日语(1)

——教学活动参考案例第九课生活与计算机案例1听故事学日语(2)

——教学活动参考案例第九课生活与计算机案例1听故事学日语(3)

——教学活动参考案例第九课生活与计算机案例1听故事学日语(4)

——教学活动参考案例第九课生活与计算机案例1听故事学日语(5)

——教学活动参考案例第九课生活与计算机案例1听故事学日语(6)

——教学活动参考案例第九课生活与计算机案例1听故事学日语問題(もんだい)

この物語は、このあとどうなると思いますか。つぎの三つの中から、えらんでください。

いじわるなおじいさんとおばあさんも、小さいはこをもらいました。中にはお金が入っていました。

いじわるなおじいさんとおばあさんは、大きいはこをもらって帰りました。中にはお化けが入っていました。

いじわるなおじいさんとおばあさんは、はこをもらいませんでした。