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文件名称:2025年泰州市靖江市校园招聘精神医学类专业技术人员考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx
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更新时间:2025-05-26
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文档摘要

2025年泰州市靖江市校园招聘精神医学类专业技术人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、张某与王某签订了一份运输合同,合同约定张某向王某支付运费,由王某将货物从A地运输至B地并交付给刘某。关于该合同,下列表述正确的是()。

A.刘某也是该合同的当事人

B.张某、王某为该合同当事人,刘某是合同以外第三人

C.如果王某不履行合同,刘某可以向张某主张权利

D.刘某为该合同的受要约人

【答案】:B

【解析】合同当事人是指以自己的名义订立并履行合同,享有合同权利和承担合同义务的人。在本题中,张某和王某签订了运输合同,双方约定了各自的权利和义务,即张某支付运费,王某将货物由A地运到B地并交付于刘某,所以张某和王某为该合同当事人。而刘某并非合同的签订主体,他只是合同履行过程中货物的接收方,属于合同以外的第三人。关于合同责任的承担,根据合同的相对性原理,合同主要在特定的合同当事人之间发生法律约束力,只有合同当事人一方能基于合同向对方提出请求或提起诉讼,而不能向与其无合同关系的第三人提出合同上的请求。所以如果王某不履行合同,张某作为合同相对方可以向王某主张权利,刘某不能直接向张某主张权利。受要约人是指接受要约的一方当事人。在该运输合同订立过程中,刘某没有参与要约与承诺的过程,并非受要约人。综上,该合同中张某、王某为合同当事人,刘某是合同以外第三人。

2、甲乙丙丁四人参加象棋比赛,根据比赛规定每两人之间要比试一次,胜者计2分,平者计1分,负者计0分。已知全部比赛结束后,只出现了1次平局,且甲获得4分,乙获得3分,丙获得0分,丁获得5分。则下列陈述不正确的是:

A.甲胜过了乙

B.乙胜过了丁

C.丁胜过了甲

D.乙获得一胜一平一负

【答案】:B

【解析】四人两两比试共六场,有一次平局。甲4分是两胜一负,乙3分是一胜一平一负,丙0分是三负,丁5分是两胜一平。所以乙未胜过丁,该陈述不正确。

3、经济危机爆发时,某国政府打算运用财政政策来调节宏观经济,推动经济增长。下列选项中,不属于国家财政政策范畴的是()。

A.政府提高个人所得税税率

B.政府扩大货币供给

C.政府增加基础设施建设支出

D.政府增加转移支付力度

【答案】:B

【解析】财政政策是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则,通过财政支出与税收政策来调节总需求。提高个人所得税税率属于税收政策的调整,税收是财政政策的重要组成部分,提高税率会减少居民可支配收入,从而抑制消费和投资,是国家运用财政政策调控经济的手段之一。增加基础设施建设支出属于政府购买,政府购买是财政支出的重要内容,增加基础设施建设支出可以直接增加社会总需求,刺激经济增长,属于财政政策。增加转移支付力度,转移支付是政府把一部分财政资金无偿地、单方面转移给居民和其他受益者,如社会保障支出、财政补贴等。增加转移支付力度可以增加居民的可支配收入,进而刺激消费和投资,属于财政政策的范畴。而扩大货币供给是货币政策的范畴。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称,扩大货币供给主要通过货币政策工具如公开市场业务、调整法定准备金率、再贴现率等来实现,不属于财政政策。所以不属于国家财政政策范畴的是扩大货币供给。

4、下列发文字号写法正确的是()。

A.陕政发[14]20号

B.陕政发[2014]第20号

C.陕政发〔2014〕20号

D.陕政发(2014年)第20号

【答案】:C

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。陕政发[14]20号,年份未标全称且括号使用错误;陕政发[2014]第20号,括号使用错误且发文顺序号加了“第”字;陕政发〔2014〕20号,完全符合发文字号的格式要求;陕政发(2014年)第20号,括号使用错误,年份多了“年”字且发文顺序号加了“第”字。所以正确答案符合发文字号格式要求的写法。

5、填入①处的公文文种,最恰当的是()。

A.函

B.通报

C.通知

D.批复

【答案】:C

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。批复适用于答复下级机关请示事项。要确定①处最恰当的公文文种,需结合具体的公文语境,若内容是答复下级机关的请示,那批复最合适;若主要是传达要求下级执行的事项,通知更恰当;若用于和不相隶属机关交流相关事宜,函是正确选