2025年护士执业资格考试题库——基础护理学护理心理辅导试题
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、选择题
要求：从下列各题的A、B、C、D四个备选答案中，选择一个最佳答案。
1.护理心理学是研究什么的学科？
A.护理技术操作
B.护理人员的心理素质
C.护理患者的心理活动
D.护理人员的健康心理
2.护理心理学的研究对象包括：
A.护理人员的心理活动
B.患者的心理活动
C.护理人员的心理素质
D.以上都是
3.护理心理学的研究方法有：
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.以上都是
4.护理心理学的研究目的不包括：
A.提高护理人员的心理素质
B.改善患者的心理状态
C.提高护理质量
D.促进护理学科的发展
5.护理心理学的研究内容不包括：
A.护理人员的心理活动
B.患者的心理活动
C.护理人员的心理素质
D.护理人员的生理活动
6.护理心理学的研究方法不包括：
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.文献法
7.护理心理学的研究目的不包括：
A.提高护理人员的心理素质
B.改善患者的心理状态
C.提高护理质量
D.促进护理学科的发展
8.护理心理学的研究内容不包括：
A.护理人员的心理活动
B.患者的心理活动
C.护理人员的心理素质
D.护理人员的生理活动
9.护理心理学的研究方法不包括：
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.文献法
10.护理心理学的研究目的不包括：
A.提高护理人员的心理素质
B.改善患者的心理状态
C.提高护理质量
D.促进护理学科的发展
二、简答题
要求：请简述护理心理学的研究对象和内容。
1.护理心理学的研究对象是什么？
2.护理心理学的研究内容包括哪些方面？
四、论述题
要求：结合护理心理学的相关理论，论述护理人员在临床工作中如何运用心理护理技能。
1.请简述心理护理技能的概念。
2.心理护理技能主要包括哪些内容？
3.在临床工作中，如何运用心理护理技能进行沟通？
4.心理护理技能在护理患者中的应用有哪些？
5.结合实际案例，说明如何运用心理护理技能解决患者心理问题。
五、案例分析题
要求：请根据以下案例，分析护士在护理过程中应采取的心理护理措施。
患者，女性，60岁，患有慢性阻塞性肺疾病，因病情加重入院治疗。患者情绪低落，不愿与人交流，食欲减退。
1.请分析患者心理问题的原因。
2.护士应如何与患者进行有效沟通？
3.护士应采取哪些心理护理措施以改善患者的心理状态？
4.护士如何通过心理护理帮助患者建立战胜疾病的信心？
5.结合患者病情，请提出适合该患者的心理护理方案。
六、问答题
要求：请回答以下问题。
1.心理护理与一般护理的区别是什么？
2.护理心理学在护理实践中的作用有哪些？
3.如何在护理过程中实施心理护理？
4.护理心理学在提高护理质量方面的作用有哪些？
5.如何培养护士的心理护理能力？
本次试卷答案如下：
一、选择题
1.C.护理患者的心理活动
解析：护理心理学是研究护理患者心理活动及其规律的学科，旨在提高护理质量和患者满意度。
2.D.以上都是
解析：护理心理学的研究对象既包括护理人员的心理活动，也包括患者的心理活动，以及护理人员的心理素质。
3.D.以上都是
解析：护理心理学的研究方法包括观察法、调查法、实验法和文献法，这些方法可以综合运用，以全面了解护理心理学的研究对象。
4.D.促进护理学科的发展
解析：护理心理学的研究目的包括提高护理人员的心理素质、改善患者的心理状态、提高护理质量，但不包括直接促进护理学科的发展。
5.D.护理人员的生理活动
解析：护理心理学的研究内容主要关注心理活动，而不是生理活动。
6.D.文献法
解析：护理心理学的研究方法不包括文献法，因为文献法属于研究方法的一种，而不是具体的研究方法。
7.D.促进护理学科的发展
解析：同第4题解析。
8.D.护理人员的生理活动
解析：同第5题解析。
9.D.文献法
解析：同第6题解析。
10.D.促进护理学科的发展
解析：同第4题解析。
二、简答题
1.护理心理学的研究对象是什么？
解析：护理心理学的研究对象是护理人员的心理活动、患者的心理活动以及护理人员的心理素质。
2.护理心理学的研究内容包括哪些方面？
解析：护理心理学的研究内容包括护理人员的心理素质、患者的心理活动、心理护理技能、心理评估、心理干预和心理治疗等方面。
四、论述题
1.请简述心理护理技能的概念。
解析：心理护理技能是指护理人员运用心理学理论和技术，通过有效的沟通、倾听、支持、安慰等手段，帮助患者调整心理状