公共卫生类别医师执业注册有关培训与考核大
纲
—培训目标
经过培训，申请公共卫生类别医师执业注册者具备执业所
必须的业知识与技能，能够继续从事公共卫生业执业活
动。
二培训方式和内容
（一）培训方式
培训采用理论学习与实践技能操作相结合的方式进行。理
论学习采取线上培训方式，申请人完成在线学习后进入理论考核;
实践技能操作采取线下培训方式，根据申请人所从事业，以
业科室轮转为主，轮转后完成实践技能操作出科考核。
（二）培训内容
依据公卫医师考核大纲，以传染病防控、慢性非传染病防
控、地方病等其他重大疾病防控、公共卫生监测（职业卫生、环
境卫生、放射卫生、营养与食品卫生、学校卫生与少儿卫生）、
健康教育与健康促进等课程为主要学习内容。
1.需要掌握的内容
（1）传染病流行病学基础；传染病暴发疫情调查与控制的
基本技术；常见传染病现场处置方法和技术措施；传染病标本
的现场采集、运输、保存等技术和规范要求；免疫规划基本概
念；重点疫苗相关疾病（如脊髓灰质炎、麻疹、流脑等）的管理
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以及免疫规划疫苗程序。
(2)慢性病的分类、概念、危险因素和特点；慢性病相关
报告监测与现场调查技术；慢性病防治业相关规范、指南；
健康环境创建、全民健康生活方式行动等干预技术。
(3)地方病的概念、分类及重点地方病防控策略和措施。
(4)职业卫生基本概念；职业卫生监测与风险评估技术；
职业健康监护技术；职业病危害事故应急处置技术;职业病诊疗
与康复技术;职业病诊断技术要点。
(5)环境卫生学基本理论和知识；开展环境卫生工作的基
本方法和技能。
(6)放射相关的物理学与生物学相关知识。
(7)营养与食品安全基础理论知识；开展营养调查的基本
方法和技能。
(8)学校卫生基本理论和知识；学生常见病防治策略及措
施，青少年行为危险因素检测方法。
(9)健康教育与健康促进工作的目的、基本概念与工作模
式；传播的结构与模式。
2.需要熟悉的内容
(1)《中华人民共和国传染病防治法》；重大传染病防控
策略；结核杆菌耐药性及对防治工作的影响；结核病预防控制
的法规、标准和规范；艾滋病/性病自愿咨询检测门诊的基本工
作内容；高危人群行为干预主要工作方法；艾滋病/性病防治宣
传教育培训工作内容；艾滋病防治办法。
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(2)慢性病及其危险因素的流行水平和疾病负担；慢病数
据分析方法。
(3)地方病的相关标准和规范。
(4)职业病防治的相关法律法规。
(5)环境卫生有关的标准规范；生活饮用水、公共场所、
室内空气和集中空调通风系统的卫生监测与管理；常见的生活
饮用水污染事故的类型、特点及基本处理原则。
(6)放射卫生相关法律法规。
(7)食品安全食源性疾病的基本概念；食品安全风险监测
风险评估的概念；有关的食品安全法律法规及食品安全标准；食
品卫生质量评价的主要方法。
(8)开展学校卫生工作的基本方法和技能；学校教学环境
设备设施卫生要求及卫生学评价。
(9)健康教育与健康促进的工作内容；健康教育媒体材料
的制作、使用与评价。
3.需要了解的内容
《突发公共卫生事件应急办法》；其他公共卫生类别相关知
识。
三考核方式及流程
(一)考核方式
1理.论考核
考核采取闭卷笔试的方式进行，满分100分，60分及格，考
试时间120分钟。题型分为单项选择题、多项选择题和判断题，
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题量大致为3:1:1。
2实.践操作考核
满分100分，60分及格，考试时间60分钟