春季预防传染病教案
（中班）
演讲人：
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目录
01教学目标设定
02春季常见传染病介绍
03日常预防措施
04教学活动设计
05家园共育方案
06教学效果评估
PART01
教学目标设定
认知传染病基本概念
传染病定义
01了解传染病是由病原体引起的，能够在人与人、动物与动物
或人与动物之间相互传播的疾病。
传染病特征
02掌握传染病的基本特征，包括传染源、传播途径和易
感人群等。
传染病种类
03认识常见的春季传染病，如流感、麻疹、水痘、腮腺炎等。
掌握基础防护技能
洗手
学会正确的洗手方法，掌握洗手时机，如接触公
共物品后、饭前便后等。
戴口罩
了解口罩的作用，掌握正确佩戴口罩的方法，避
免交叉感染。
保持距离
了解飞沫传播的原理，学会与病患保持安全距离，
减少传播风险。
培养卫生行为习惯
生活习惯作息规律饮食习惯
培养良好的个人卫生习惯，保证充足的睡眠时间，合理注重饮食卫生，不吃不洁食
如不随地吐痰、不乱扔垃圾安排作息时间，增强身体免物，避免接触和食用野生动
等。疫力。物。
PART02
春季常见传染病介绍
流感病毒特征与传播
病毒特点传播途径
流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中甲主要通过飞沫、接触传播，如咳嗽、打
型病毒易发生变异，传染性强，易引发喷嚏等，也可通过接触被污染的物品、
大规模流行。环境等间接传播。
潜伏期症状表现
一般为1-7天，多为2-4天，潜伏期发热、头痛、肌痛、乏力、咳嗽、咽痛
具有传染性。等，严重者可并发肺炎、心肌炎等。
手足口病典型症状
发热
手足口病初期常有发热症状，多为低热，少数患者可出
现高热。
皮疹
手、足、口、臀部等部位出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围
有红晕，疱疹内液体较少，不痛不痒，不结痂。
口腔溃疡
口腔黏膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显，影响食欲。
并发症
少数患者可并发脑炎、心肌炎、肺水肿等严重并发症，
危及生命。
水痘感染防护要点
接种疫苗隔离患者
水痘疫苗是预防水痘最有效的措水痘患者是唯一的传染源，自发
施，建议适龄儿童及时接种。病前1-2天至皮疹全部结痂为止