教学设计
课题ThePetIs单元Unit7学科English年级三
Lovely
单本单元是陕旅版三年级下册第七单元，本课时是本单元第4课时，
元教材分析包含一个语篇，主题是张华带着他的宠物狗去玩的故事，包含两
学核心对话句型Doudousees...Doudourunsafter...,but...runsfast/
习jumphigh.
目带着宠物一起玩是孩子们身边常发生的事，孩子们比较熟悉。本节
标课主题就是学习这个故事。孩子们对这堂课会很感兴趣，并且通过
确学情分析图文结合，孩子们对课文内容能较容易掌握，课堂氛围肯定非常活
立跃。此外该语篇中的对话及涉及到的词汇都是学过的知识，孩子们
依可以对旧识进行进一步巩固。
据
1.能够听、说、认读：dog,rabbit,cat,ball,runfast,jumphigh
2.能够在情景中理解、会说:
学习Doudousees...
目标Doudourunsafter...,and...jumpsveryhigh.
Doudourunsafter...,and...runsveryfast.
3.能够表演课文中的故事。
1.能够听、说、认读：dog,rabbit,cat,ball,runfast,jumphigh
2.能够在情景中理解、会说:
重点Doudousees...
Doudourunsafter...,and...jumpsveryhigh.
Doudourunsafter...,and...runsveryfast.
1.能够在情景中理解、会说:
Doudousees...
难点Doudourunsafter...,and...jumpsveryhigh.
Doudourunsafter...,and...runsveryfast.
2.能够表演课文中的故事。
教学过程
教学环节教师活动学生活动教学评价
Leadin1.Watchandanswer观看视频观察学生是否
T:First,let’swatchashortvideoandanswer回答问题能够在老师带
thequestion:领下读题、审题
Whatisthevideoabout?并找出答案。
2.Lookandsay看图回答复习旧识
Lookatthepicturesandtalkaboutthem问题并谈
accordingtothequestions.论自己的
设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，家人
激发学生参与学习和讨论的欲望，并引入课
文内容。
Presentation1.Lookandguess