教学设计
课题ThePetIs单元Unit7学科English年级三
Lovely
单本单元是陕旅版三年级下册第七单元，本课时是本单元第3课时，
元教材分析包含一个语篇、一个口语练习、一个听力练习、一Chant、一
学写作对话练习及一个语音练习，主题是介绍自己的宠物及其特征，
习包含三个新词汇fast,high,well，复习句型Thisismypet...
目Ithas...Itjumps.../runs.../swims.../...
标本节课主题是介绍自己的宠物及其特征，非常贴近生活，孩子们会
确很感兴趣，且能真正用于生活中。此外学生学过身体部位的相关词
立学情分析汇及颜色、长短、大小等形容词，预先复习这些词汇可以帮助孩子
依更好地理解和掌握课文。
据
1.能够听、说、认读：fast,high,well
2.能够在情景中理解、会说:
学习Thisismypet...
目标Ithas...
Itjumps.../runs.../swims.../...
3.学会向朋友介绍自己的宠物。
1.能够听、说、认读：fast,high,well
2.能够在情景中理解、会说:
重点Thisismypet...
Ithas...
Itjumps.../runs.../swims.../...
1.能够在情景中理解、会说:
Thisismypet...
难点Ithas...
Itjumps.../runs.../swims.../...
2.学会向朋友介绍自己的宠物。
教学过程
教学环节教师活动学生活动教学评价
Warm-up1.Letsreview通过游戏观察学生是
T:Look,therearesomeapplesonthetree.的方式读否能又快又好
Let’sreadthemissingwordsasquicklyaswe单词地完成所给任
can.朗读单词务
2.Lookandsay并用相应
T:Lookatthepicturesandthesentences动词造句
given,trytomakedialogueswithyourpartner.
T:Now,pleasereadthesentencesyoumade.
设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，
复习课文中涉及到的旧词汇，引入新课。
Presentation1.Listen,pointandrepeatListen,老师带领并指
T:Somechildrenareintroduci