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文档摘要

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以鉴赏为翼，展中学诗歌教学新程

一、引言

1.1研究背景

诗歌作为文学领域的璀璨明珠，在中学语文教学中占据着举足轻重的地位。从《诗经》“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈洒脱，再到现代诗歌如徐志摩《再别康桥》中“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的温婉细腻，诗歌以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵，为学生打开了一扇了解世界、感悟人生的大门。它不仅是语言艺术的巅峰体现，更是传承民族文化、塑造学生价值观与审美情趣的重要载体。

在中学阶段，诗歌教学对于学生的成长与发展有着多方面的重要意义。在知识层面，诗歌教学能帮助学生