基本信息
文件名称:有机化学教案.docx
文件大小:161.59 KB
总页数:8 页
更新时间:2025-05-27
总字数:约1.85千字
文档摘要

10-

9-

一、教学基本情况

课程名称

有机化学

课程类型

专业基础课程

总学时

授课对象

授课教师

职称

授课形式

多媒体+板书

教材及主要参考书、学习网站

《有机化学》(普通高等教育“十二五”规划教材)

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本课程教学目标

通过本门课程的学习,使学生掌握有机化学的基本概念和基本理论、有机化学反应及有机化合物结构与性能之间的关系,提高学生的认知能力。为其专业基础课和专业课的学习奠定必要的基础。

教学方法和手段

教学方法:本章内容采取讲授方式进行。

教学手段:采用多媒体与板书结合教学方式。

学情分析

有机化学B是生物工程的一门专业基础课程,它是研究有机化合物的组成、结构、性质及其性质变化规律的一门学科。本课程专业性强,学生学习整体感觉难度偏大。

学时分配

第一章绪论2;第二章烷烃2;第三章不饱和脂肪烃8;

第四章脂环烃4;第五章芳香烃12;第六章旋光异构2;第七章卤代烃6;第八章醇、酚、醚6;第九章醛、酮6;第十章羧酸及其衍生物6;第十一章含氮有机化合物4;第十二章取代酸4;第十三章杂环化合物2;

教研室意见

学院意见

二、授课单元教案

授课单元名称

第五章、第五节

学时

2

时间、课次

4月10日7节-8节总第14次

教学目的

通过本节课的学习,使学生掌握单环芳烃的几种亲电取代反应类型:硝化、卤化、磺化、烷基化以及酰基化反应。能够了解反应机理,解决遇到的问题。

重点、难点

教学重点:单环芳烃的几种亲电取代反应类型及其机理。教学难点:亲电取代反应的反应机理。

教学过程设计

一、课程引入(3分钟)

本节课介绍:单环芳烃的化学反应是有机化学反应中比较重要的一类反应。上节课已经介绍了苯环的结构,苯环是一个平面结构,周围的电子云密度比较大,较大的电子云密度必然影响它的化学性质。

芳烃容易发生取代反应,反应时候芳环体系不变,由于芳环体系的稳定性,只有在特殊条件下才能发生加成反应。

二、课程内容(84分钟)

单环芳烃重要的取代反应有:卤化、硝化、磺化、烷基化和酰基化等。因为这些反应,和芳环起作用的试剂都是缺电子或是带正电的亲电试剂,因此这些反应叫做亲电取代反应。

芳环亲电取代反应历程:

首先亲电试剂E+进攻苯环,并很快和苯环的p电子形成p络合物

p络合物中亲电试剂E+进一步与苯环的一个碳原子直接连接,形成s络合物

s络合物是环状碳正离子中间体,H离去,形成产物,恢复芳香结构。

总的来说:芳烃亲电取代反应历程表示如下:

(1)卤化反应

三卤化铁的作用--促使卤素分子极化而离解

X2+FeX3?X++FeX4-

(2)硝化反应

苯与混酸(浓HNO3和浓H2SO4)作用

硝化反应中的亲电试剂是NO2+(硝酰正离子)

硝化反应历程

1.硝酰正离子是个强的亲电试剂,它可与苯环结合先生成s络合物.

2.然后这个碳正离子失去一个质子而生成硝基苯.

(3)磺化反应

苯与浓硫酸的反应速度很慢

苯与发烟硫酸则在室温下即生成苯磺酸

特点:上去容易(室温);下去不难(180度)

常用的磺化剂还有三氧化硫和氯磺酸等.

该反应是在苯环上引入一个氯磺酸基(-SO2Cl),因此叫做氯磺化反应.

磺化反应历程:

上述磺化反应中,目前认为有效的亲电试剂是从下式生成的三氧化硫:

(4)傅-克烷基化反应

制备烷基苯和芳酮的反应.简称傅-克反应.即:包括烷基化和酰基化反应

芳烃与卤烷在无水三氯化铝催化作用下:

除卤烷外,烯烃和醇也可作为烷基化剂.

(5)傅-克酰基化反应

芳烃在无水AlCl3催化下与酰卤(RCOX)或酸酐作用,生成芳酮的反应,叫酰基化反应.是准备芳酮的重要方法之一.

傅-克酰基化反应机理:

2.反应历程:

傅-克酰基化反应不发生重排(与烷基化反应不同)

三、课程小结(2分钟)

这次课我们主要学习了单环芳烃的几种亲电取代反应类型:卤化反应、硝化反应、磺化反应、烷基化反应和酰基化反应。它们具有相似的机理,但因为亲电基团的不同,而又略微的区别。

四、板书设计

反应机理用板书形式画出来

五、课后作业和下次课预习安排(1分钟)

单环芳烃的亲电取代反应有哪几种类型?机理是什么?

单环芳烃这几种亲电取代反应的亲电试剂分别是什么?

预习下一节单环芳烃的其他化学反应