基本信息

---

下载

文档摘要

---

剖析高中生英语写作衔接手段误区，探寻写作能力提升路径

一、引言

1.1研究背景

在高中英语的学习体系中，英语写作占据着举足轻重的地位，它不仅是对学生英语综合能力的全面检验，更是高考英语中不可或缺的关键部分。高考英语作文作为主观性试题，能够直接反映学生对词汇、语法的掌握程度，以及运用英语进行逻辑表达和思想阐述的能力，在高考英语成绩中有着相当的占比，对学生的总成绩有着重要影响。此外，在各类英语竞赛、自主招生考试等选拔性测试中，优秀的英语写作能力也往往能成为学生脱颖而出的重要因素。

从英语学习的本质来看，写作是一种输出性技能，与听、说、读共同构成了语言学习的闭环。写作能力的提升能够促进学生对英语语