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文档摘要

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英语国家留学生时量补语偏误剖析：根源、类型与应对策略

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，随着中国国际影响力的不断提升以及“汉语热”在全球范围内的持续升温，汉语国际教育事业取得了蓬勃发展。越来越多的外国学生选择来华学习汉语，其中英语国家的留学生数量也在显著增加。英语作为全球使用最广泛的语言之一，其母语者在学习汉语这一与英语在语法结构、语言习惯等方面存在巨大差异的语言时，面临着诸多挑战。

补语作为汉语语法中一个独特且重要的组成部分，一直是留学生学习汉语的难点之一。时量补语，作为补语的一个重要小类，用来表示动作行为持续的时间量，在汉语的日常表达中使用频率颇高。然而，