基本信息

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文档摘要

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以图式理论为翼，助力大学英语听力教学新飞跃

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。大学英语教学作为培养学生英语综合应用能力的关键环节，对于学生的未来发展起着举足轻重的作用。而听力作为英语学习的基础技能之一，是学生获取信息、进行有效交流的重要前提。良好的听力能力不仅有助于学生更好地理解英语国家的文化、风俗习惯，还能为他们在国际交流、学术研究、职业发展等方面提供有力支持。

然而，当前大学英语听力教学的现状却不容乐观。传统的听力教学模式往往侧重于语言知识的传授和听力技巧的训练，忽视了学生背景知识的积累和认知能力的培养。在这种教学模