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2025年高职分类招生考试职业技能测试
考试大纲
（应用韩语专业）
二0二五年一月
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应用韩语专业2025年单独招生技能测试
考试大纲
一、适用对象
本考试大纲适用于2025海南省高等职业院校对口单独考试招生职业技能测试（海南经贸职业技术学院应用韩语专业）。
二、考试总体内容和要求
（一）专业能力测试（100分）
测试形式
测试要点
专业能力测试要求
分值占比
笔试
(30分钟)
韩语基本概况
1.了解韩文的创制和发展历程
45%
2.了解韩语的语言特点
3.了解韩语和汉语的异同
韩文字母和发音
1.了解韩文的字母构成、发音特点和发音规则
25%
2.了解韩文字母的书写及发音、能区分元音、辅音和收音
单词
1.能分辨单词属于汉字词、固有词还是外来词
20%
2.能正确拼写、拼读初级基础单词并说出含义
短语
能读懂、听懂、表达和翻译出日常寒暄用语
10%
考察学生对韩语基础知识的认知程度，如韩文的起源、韩语的语言特点、韩文字母、日常寒暄用语、初级词汇、初级语法点等。学生能够了解韩语的基本概况，了解韩文的字母构成和发音，掌握日常寒暄用语、基础词汇、基础语法的含义，并能加以正确运用。
（二）技术技能测试（100分）
测试形式
测试要点
技术技能测试要求
分值占比
面试
(10分钟/人)
学生专业语言技能
1.准确并流畅朗读给出的韩语单词和句子
50%
2.正确翻译给出的韩语单词和句子
学生职业素养能力
1.语言表达能力：能大方且流畅地介绍和展示自我
50%
2.职业规划能力：能清晰说出自己的报考理由、对所报专业的认识及未来职业规划
考察学生的韩语语言能力及综合职业素养。语言能力方面，主要考察学生的发音，如发音准确度、流畅度；考察学生对韩语的综合运用能力，如初级词句的听、说、理解、表达。职业素养方面，将综合考察学生的仪表仪态、精神风貌、待人接物、语言表达以及现场应变的能力。
三、考试具体要求示例
（含理论与实操）
（一）专业能力测试
本考试内容包括四个部分：韩语的基础概况、字母和发音、单词、日常用语。具体要求如下：
模块一：韩语的基本概况
内容：韩文的创制及发展历程、韩语的语言特点（包括韩文的字母构成和发音特点、韩语词汇构成及特点、韩语语法特点）、韩语和汉语的异同等。
要求：掌握韩语这门语言的基本概况，能说出韩语的基本语言特点、韩语和汉语的异同点。
模块二：字母和发音
内容：韩文的字母构成；40个韩文字母的书写及发音；元音、辅音和收音；韩语的发音特点和发音规则。
要求：掌握韩文字母的构成，掌握40个韩文字母的正确书写方式并正确誊抄，准确跟读和拼读韩文字母及音节。
模块三：单词
内容：基础韩语词汇，如：水果、动物、职业、国籍等。
要求：掌握初级韩语词汇的书写、读音、含义及用法，能正确拼写、拼读单词并说出其含义。
模块四：日常用语
内容：韩语日常用语表达。如：1）寒暄用语，如打招呼、问候、致谢、致歉、道别、祝福等用语。2）自我介绍相关的用语，如介绍自己的姓名、职业和国籍、家乡等。3)购物时的相关用语，如询价、砍价、结算等。
要求：掌握上述类型韩语日常用语的发音及含义，能读懂、听懂上述类型的日常用句，并能进行口头表达和翻译。
（二）技术技能测试（面试）
本考试实操内容包括语言技能和职业素养，具体要求如下：技能测试包括朗读词句、翻译词句、自我介绍和问答四个部分。
朗读词句：准确并流畅地朗读给出的韩语单词和句子。
翻译词句：正确翻译出给出的韩语单词和句子。
自我介绍：介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、籍贯、毕业学校、学习和工作经历；总结个人特点如性格、爱好、特长及不足。
问题回答：考生报考本专业的原因，对所报专业的认识和理解，以及对未来职业发展或规划的思考。
四、参考书目
（一）《韩语发音密码-发音习字一本通》（中国宇航出版社）（2019年版）
（二）《基础韩国语1》（大连理工大学出版社）（2021年版）
（三）《延世韩国语1》（世界图书出版公司）（2014年版）
执笔人：路冉审核人：二级学院(盖章)