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2025年硕士在职联考-教育硕士考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.教育学发展经历了哪几个阶段？
2.简述现代教学技术的功能。
3.（）的出现是教育形成自己相对独立形态的标志，自此以后，教育就有了两种形态：（）的学校教育和非学校教育。
4.赫尔巴特的《普通教育学》标志着科学教育学的诞生，他把教学理论建立在（）的基础上，把教育价值的理论建立在（）基础上。他提出教育的四个形式阶段：明了、联想、（）、方法，强调（）是教育的首要任务
5.掌握知识是发展智力的基础。
6.通过检查日光灯零件散障并作修理的思维种类是（）思维。
A、具体形象
B、抽象
C、语词逻辑
D、动作
7.卢梭教育思想的代表作是（）
A、《爱弥儿》
B、《教育漫话》
C、《林哈德与葛笃德》
D、《理想国》
8.教育是一种影响政治经济的舆论力量
9.以下能够测定16种人格特质的量表是（）
A、卡特尔人格因素问卷
B、明尼苏达多相人格测验
C、主题统觉测验
D、艾森克人格问卷
10.曾经感知过的事物不在眼前，而在头脑中把它们的映象重新呈现出来的过程叫做（）
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
11.教师备课的内容包括钻研教材、了解学生和（）
12.论述知觉的基本特征及在教学中的应用。
13.谈话法有两种方式，即问答式谈话和（）
14.“建国君民，教学为先”出自我国古代著名的教育论著（）
15.宋代以后，儒家经典的《大学》、《论语》、《中庸》和（）四书被作为教学的基本教材和科举考试的基本依据。
16.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。
A、遗传素质
B、教师水平
C、父母培养
D、后天学习
17.提出需要层次理论的心理学家是（）
A、马斯洛
B、艾宾浩斯
C、巴甫洛夫
D、斯皮尔曼
18.“学高为师，身正为范”，要求教师在教学中必须坚持（）
A、科学性与思想性统一原则
B、理论联系实际原则
C、教师主导与学生主动相结合原则
D、循序渐进与促进发展相结合原则
19.试论教育的文化功能。
20.学生在教师指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法称为（）
21.只有中国这样的人口大国才实行义务教育。
22.简述记忆遗忘的规律。
23.（）是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范的总和。
24.“有教无类”体现了（）理念
A、教育民主化
B、教育平等
C、教育终身化
D、教育全民化
25.思维是一种积极、能动的活动
26.如何有效合理地组织复习？
27.政治、经济制度决定着（）
A、教育的性质
B、教育的规模
C、教育的效益
D、教育的方法
28.教师职业的最大特点在于（）
A、专职性
B、拥有高深知识
C、是传道者
D、职业角色多样化
29.动机的功能有①激发功能②（）③维持和调节功能?。
30.理论联系实际这一教学原则中的“教学生活实际”包括三个方面：一是教学规定的与实践相关的（）；二是学生本身的实际；三是社会实际。
31.依据兴趣有无效能，可以把兴趣分为（）
A、物质兴趣和精神兴趣
B、直接兴趣和间接兴趣
C、短暂兴趣和稳定兴趣
D、积极兴趣和消极兴趣
32.下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是（）
A、场依存性与场独立性
B、冲动型与沉思型
C、内控型与外控型
D、分析型与综合型
33.学校教育随着人类社会的产生而产生。
34.内发论的著名代表人物有中国的（）、美国的（）。
35.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）
A、学会关心
B、学会生存
C、学会创造
D、学会交往
36.个体身心发展的顺序性要求我们教育工作应（）
37.在社会学习理