2025年当代传播学研究生入学考试试卷及答案
一、选择题(每题2分,共12分)
1.传播学的奠基人是()
A.马克思
B.涂尔干
C.韦伯
D.霍夫兰
答案:D
2.传播学的四大功能是()
A.信息传播、社会整合、社会控制、文化传承
B.信息传播、社会整合、社会动员、文化创新
C.信息传播、社会动员、社会控制、文化传承
D.信息传播、社会控制、文化传承、社会动员
答案:A
3.传播学的五大研究领域是()
A.媒介研究、受众研究、传播效果研究、传播制度研究、传播伦理研究
B.媒介研究、传播效果研究、传播制度研究、传播伦理研究、传播心理学研究
C.媒介研究、受众研究、传播效果研究、传播心理学研究、传播制度研究
D.媒介研究、受众研究、传播效果研究、传播制度研究、传播伦理研究
答案:D
4.传播学的五大研究方法包括()
A.定量研究、定性研究、实验研究、内容分析、案例研究
B.定量研究、定性研究、实验研究、内容分析、调查法
C.定量研究、定性研究、实验研究、内容分析、访谈法
D.定量研究、定性研究、实验研究、内容分析、观察法
答案:A
5.传播学中的“把关人”理论是由()提出的
A.帕森斯
B.拉扎斯菲尔德
C.霍夫兰
D.赖特
答案:B
6.传播学中的“议程设置”理论是由()提出的
A.帕森斯
B.拉扎斯菲尔德
C.霍夫兰
D.卡茨
答案:B
二、填空题(每题2分,共12分)
1.传播学是研究()与()之间信息传递和影响的学科。
答案:社会、个体
2.传播学的四大功能是()、()、()、()。
答案:信息传播、社会整合、社会控制、文化传承
3.传播学的五大研究领域是()、()、()、()、()。
答案:媒介研究、受众研究、传播效果研究、传播制度研究、传播伦理研究
4.传播学的五大研究方法包括()、()、()、()、()。
答案:定量研究、定性研究、实验研究、内容分析、案例研究
5.传播学中的“把关人”理论是由()提出的。
答案:拉扎斯菲尔德
6.传播学中的“议程设置”理论是由()提出的。
答案:卡茨
三、判断题(每题2分,共12分)
1.传播学是研究人与社会之间信息传递和影响的学科。()
答案:√
2.传播学的四大功能是信息传播、社会整合、社会控制、文化传承。()
答案:√
3.传播学的五大研究领域是媒介研究、受众研究、传播效果研究、传播制度研究、传播伦理研究。()
答案:√
4.传播学的五大研究方法包括定量研究、定性研究、实验研究、内容分析、案例研究。()
答案:√
5.传播学中的“把关人”理论是由帕森斯提出的。()
答案:×(应为拉扎斯菲尔德)
6.传播学中的“议程设置”理论是由卡茨提出的。()
答案:√
四、简答题(每题6分,共36分)
1.简述传播学的研究对象。
答案:
(1)传播过程:传播者、传播内容、传播媒介、受众、传播效果。
(2)传播要素:信息、媒介、受众、传播者、传播效果。
(3)传播类型:人际传播、组织传播、大众传播、网络传播。
2.简述传播学的四大功能。
答案:
(1)信息传播:传递信息、沟通情况、促进交流。
(2)社会整合:维护社会秩序、促进社会稳定、推动社会进步。
(3)社会控制:规范行为、维护道德、引导舆论。
(4)文化传承:传承文化、传播知识、促进文化发展。
3.简述传播学的五大研究领域。
答案:
(1)媒介研究:研究媒介的性质、功能、发展趋势等。
(2)受众研究:研究受众的特点、需求、行为等。
(3)传播效果研究:研究传播效果的产生、影响因素、评价方法等。
(4)传播制度研究:研究传播制度、政策、法规等。
(5)传播伦理研究:研究传播伦理观念、道德规范、社会责任等。
4.简述传播学的五大研究方法。
答案:
(1)定量研究:通过统计数据、调查问卷等方法研究传播现象。
(2)定性研究:通过访谈、观察、内容分析等方法研究传播现象。
(3)实验研究:通过控制变量、对比实验等方法研究传播现象。
(4)内容分析:对传播内容进行系统、客观、定量的分析。
(5)案例研究:通过对典型案例的深入研究,揭示传播现象的规律。
5.简述传播学中的“把关人”理论。
答案:
(1)把关人:在信息传播过程中,对信息进行筛选、过滤、控制的人或组织。
(2)把关机制:把关人通过一定的机制对信息进行筛选、过滤、控制。
(3)把关效果:把关人对信息进行筛选、过滤、控制,对传播效果产生一定影响。
6.简述传播学中的“议程设置”理论。
答案:
(1)议程设置:传播者通过设定议程,影响受众对某些问