基本信息

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文档摘要

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经济史经济课教案

一、教学目标

本次经济史经济课的教学目标如下：

1.了解经济史的重要事件和影响；

2.分析经济史对现代经济的启示和借鉴；

3.培养学生的历史意识和经济思维。

二、教学内容

本课程将围绕以下主题展开教学：

1.经济史的定义与研究方法；

2.古代经济史的重要事件与发展趋势；

3.近代经济史的重要事件与发展趋势；

4.现代经济史的重要事件与发展趋势。

三、教学步骤

本节课将采用以下教学步骤进行：

1.导入：通过引发学生对经济史的思考，激发学生的研究兴趣；

2.知识讲解：通过讲解经济史的定义、研究方法和重要事件，

帮助学生掌握相关知识；

3.讨论互动：组织学生进行小组讨论，分享对古代、近代和现

代经济史的理解和观点；

4.案例分析：选取几个经济历史案例进行分析和讨论，引导学

生思考经济史对现代经济的启示和借鉴；

5.总结提问：通过提问的方式对本节课的关键内容进行总结和

回顾，确保学生掌握重点知识。

四、教学评估

本课程的教学评估方式如下：

1.课堂互动观察：观察学生在讨论和案例分析环节的参与程度

和表现；

2.小组讨论报告：要求学生将小组讨论的结论和观点整理成报

告形式进行提交；

3.课后作业：布置相关的课后作业，检查学生对经济史的理解

和应用能力。

五、教学资源

本课程所需的教学资源如下：

1.经济史教材和参考书籍；

2.多媒体设备和投影仪；

3.小组讨论和报告的评分表。

以上为《经济史经济课教案》的大致内容和安排，欢迎老师和

同学们提出宝贵意见和建议，以便完善教案。