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《建筑施工图抄绘》课程标准
课程代码：040120
课程类别：技能课程
学分/学时：8/144
适用专业：建筑工程施工专业
适用年级：2020级
制订人：
审订人：
二0二0年十二月
一、制订课程标准的依据
本课程标准依据《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准》和《剑阁职中建筑工程施工专业人才培养方案》制订。
二、课程的性质
《建筑施工图抄绘实训》课程是建筑工程施工专业人才培养方案中专业方向课模块下的专业技能课程之一，是该专业的一门技能必修课。
三、本课程与其它课程的关系
序号
前期课程名称
为本课程支撑的主要知识、能力和素质
1
建筑制图与识图
熟悉形体投影及各种制图规定，培养学生的理论联系实际的能力、空间想象及绘图能力。
2
建筑材料
熟悉掌握常用建筑材料的种类和性质，培养学生的理论联系实际能力。
四、课程的教学目标
知识目标
1.掌握国家制图标准《建筑制图》等相关标准中的图幅、图框格式、常用比例、写字要求及字形、图线宽度等基本要求；
2.掌握制图的各种基本规定；
3.掌握正投影的基本特性，并能正确运用其特性来绘制形体的三视图；
4．了解建筑工程图的基本知识；
5．掌握建筑施工图中平立剖面图及详图表达的内容和识图；
6.掌握结构施工图中基础图、梁柱板的配筋图及平法施工图；
能力目标
能够熟掌握国家制图的基本标准；
能够熟练准确地进行简单图形的绘制；
能够熟练准确地使用各种绘图工具；
能够熟练进行建筑施工图的抄绘；
能够熟练进行结构施工图的抄绘；
素质目标
养成辩证思维和一丝不苟的科学态度，保持自主学习的兴趣和愿望，具有正确的技术观和较强的技术创新意识，培养综合素质和职业能力，促进学生全面而富有个性的发展，为迎接未来社会挑战，实现终身发展奠定基础；
注重学生的自身发现与行业特点紧密联系，培养学生正确的就业观念，鼓励学生主动参与实践，逐步形成良好的学习习惯和严谨细致的工作态度，具备较强的表达与沟通能力；
树立爱岗敬业、诚实守信、团结协作的品质，加强环保、节能、安全意识和执法观念，为发展职业能力奠定良好的基础；
五、课程的教学内容与建议学时(144学时)
序号
项目名称
学时
教学形式
备注
1
建筑总平面图的抄绘
14
技能操作型
理实一体化
2
建筑平面图的抄绘
24
技能操作型
3
建筑立面图的抄绘
24
技能操作型
4
建筑剖面图的抄绘
12
技能操作型
5
建筑详图的抄绘
12
技能操作型
6
基础图的抄绘
14
技能操作型
7
梁的平法施工图的抄绘
16
技能操作型
8
柱的平法施工图的抄绘
16
技能操作型
9
现浇板的配筋图的抄绘
12
技能操作型
总计
144
六、课程教学设计指导框架
章节(项目)名称
教学目标
学习与训练内容
学时
建议
教学方法手段与资源利用建议
教学环境说明
考核评价
建筑总平面图的抄绘
1.理解图纸的基本规定；
2.熟练使用绘图工具抄绘图纸；
3.正确掌握识图方法；
1.建筑总平面图的抄绘；
14
14
教学方法：
演示法
媒介资源：
教材、教案、黑板
操作课在建筑绘图室
形成性考核20%（出勤、课堂表现）+终结性评价80%（图纸）
建筑平面图的抄绘
1.理解图纸的基本规定；
2.熟练使用绘图工具抄绘图纸；
3.正确掌握识图方法
1.建筑平面图的抄绘；
24
24
教学方法：
演示法
媒介资源：
教材、教案、黑板
操作课在建筑绘图室
形成性考核20%（出勤、课堂表现）+终结性评价80%（图纸）
建筑立面图的抄绘
1.理解图纸的基本规定；
2.熟练使用绘图工具抄绘图纸；
3.正确掌握识图方法
1.建筑立面图的抄绘；
24
24
教学方法：
演示法
媒介资源：
教材、教案、黑板
操作课在建筑绘图室
形成性考核20%（出勤、课堂表现）+终结性评价80%（图纸）
建筑剖面图的抄绘
1.理解图纸的基本规定；
2.熟练使用绘图工具抄绘图纸；
3.正确掌握识图方法
建筑剖面图的抄绘；
12
12
教学方法：
演示法
媒介资源：
教材、教案、黑板
操作课在建筑绘图室
形成性考核20%（出勤、课堂表现）+终结性评价80%（图纸）
建筑详图的抄绘
1.理解图纸的基本规定；
2.熟练使用绘图工具抄绘图纸；
3.正确掌握识图方法；
1.建筑详图的抄绘；
12
12
教学方法：
演示法
媒介资源：
教材、教案、黑板
操作课在建筑绘图室
形成性考核20%（出勤、课