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学生讲诚信做人演讲稿
同学讲诚信做人最新演讲稿篇1
敬重的老师，友爱的同学们：
大家早上好！
今日我国旗下讲话的题目是诚信做人，诚信考试。
风来了又走，花开了又落，又是一年繁华！时间飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了一半，我们即将迎来期中考试。
自古以来，考场上少不了的二，便是诚信，诚信做人，诚信考试，说出来就像天经地义一般平常，诚恳守信是每个学子应当遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基，我们兴乐的学子也应传承民族美德，树立道德新风。
李白说三杯吐然诺，五岳倒为轻。形容诚信的重量比大山还重。孔子说人而无信，不知其可意哉，没有诚信的人，几乎是不能想象的。卢照邻说若有人兮天一方，忠为衣兮信衣裳。更将诚信提升到了一个立身于事无它不行的境界。
诚意如此重要，我们更应倍加珍惜，假如仅是为了相对美丽的分数，货是躲避一时的尴尬，而在自己的回忆里留下了不光荣的一笔，岂不行惜？
诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我，这是一种光荣。正如古语所说：索物与暗室者，莫良于火；索物与当世者，莫良于诚。有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人文脊梁，山无脊梁要塌方；虎无脊梁，莫称王；人无脊梁，别做人，做个饭袋装米粮。对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成。
试问：你们甘心自欺欺人，情愿自食恶果吗？你肯甘心承认比别人差，比别人失色吗？你莫非甘心看到十年寒窗苦读的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗？
我信任你们确定都会说不！都不能接受！由于我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的生命之花。
感谢大家！
同学讲诚信做人最新演讲稿篇2
敬重的老师，友爱的同学们：
大家好！
在我的心里，诚信是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，诚信可以引导我们走向辉煌；诚信是一根拐杖，当我们摔倒在利益面前时，诚信可以关心我们披荆斩浪；诚信又是一盆清水，当我们蒙蔽于浮华时，诚信的督促使我们纯洁坦荡。
“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。
对于诚信，我想不同的人会有自己不同的理解，所谓“仁者见仁、智者见智”。而诚信毕竟是什么呢？对于懵懵懂懂、活泼可爱的三岁顽童，诚信或许就是两根纤细的小手指，拉过钩儿便不能反悔；对于意气风发、豪气万千的有志青年，诚信或许就是一张精致的信用卡，信誉是不能透支的诺言；而对于苍苍白发、垂垂暮年的老者来说，诚信或许就是一本厚厚的日记，一张不容打折的人生契约。可见，随着年龄增长、岁月更迭，对于诚信便有不同的理解。
泱泱华夏，以诚为美；炎黄子孙，以信为金。从立柱为信的商鞅到一诺千金的季布；从曾子杀猪到尾生抱柱；在悠悠千年的历史长河中，岁月冲淡了几乎全部的浮华，留下的却是古人像金子一样闪耀的诚信：秦国的强盛离不开商鞅变法的胜利，而商鞅的胜利便又离不开诚信的力气；季布的一诺千金换来的是无价的人生；曾子与尾生的举动虽然质朴，但却是那样的令人触动。所以被誉为圣人的孔老夫子曾感慨：“人而无信，不知其可也”。意思是说诚信是为人处事的之本，是成事立业的之基，是最基本的素养与道德要求，是人际关系得以维系的准绳。
作为老师而言，不仅要自己诚信做人，踏实做事，教育孩子如此。由于我们面对的是天真无知的孩子，告知孩子怎么做，孩子就能怎么做。故事：记得那是新接五班级的孩子，孩子和我还没有肯定的了解。有一天发觉缺3本作业，当时就是为了了解谁没完成作业，以便下课督促完成，做到心中有数。于是我就问：现在不管作业写完没，作业带着没……只要作业本不在老师这儿，你们就举手示意我。等了几分钟，没人举手。我就又强调一次：我现在只是想知道谁没有交来作业，没有责备你们的意思，我想讲新课呢。我认为：我已经把我的想法说清晰，五班级的孩子应当理解。可是等了一阵，还是没人举手。作为一名老师，当时我想：虽然教学任务繁重，课时紧急，但教育孩子做人更重要。于是我停下课，连续又说：没有完成作业不要紧，关键是要有士气承认错误，知错改错就是好孩子，诚恳更是每个人的做人原则。尽管我这么急躁劝导，3个孩子还是坚决不承认。经过一番折腾，3个孩子在证据面前低下了头。我抓住时机，和全班同学说：假如你们能英勇的承认自己的错误，养成诚恳做事的好习惯，我们这么珍贵的时间就不会白白铺张掉。经过这次教育，后来再没有孩子由于没完成作业而说谎。
老师的一言一行会潜移默化地影响孩子的一生，所以，我在平淡的日常教学工作中，通过点点滴滴的小事，培育孩子诚信做人，踏实做事的品德。
再如：小孩子爱听表扬是特别正常的，不仅小孩爱听，大人也爱听。比如，当太太辛辛苦苦做完