基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学课外阅读指导课程对学生阅读习惯养成的效果评估论文

摘要：本文以小学课外阅读指导课程为研究对象，旨在评估该课程对学生阅读习惯养成的效果。通过分析课程实施过程中学生的阅读行为、阅读兴趣和阅读能力等方面的变化，为优化我国小学课外阅读指导课程提供理论依据。

关键词：小学课外阅读指导课程；阅读习惯；效果评估

一、引言

（一）1.课外阅读在学生成长过程中的重要性

课外阅读作为课堂教学的延伸和补充，对于拓宽学生的知识面、培养良好的阅读习惯和提高阅读能力具有重要作用。在当今信息化社会，阅读已成为人们获取信息、增长知识、发展思维的重要途径。小学阶段是培养学生阅读习惯的关键时期，课外阅读指导课程在此过程中的地