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周亚夫军细柳教学设计演讲人：日期:

目录CONTENTS01教学目标确立02背景知识铺垫03文本分析框架04人物形象探究05教学策略设计06评价与反思

01教学目标确立

熟读课文，掌握文中重要的实词、虚词和句式，如“之、以、于、而”等常用词语的意义和用法。文言知识掌握目标理解并掌握文中涉及的古代军事、政治等方面的专业术语和历史文化背景。通过朗读和背诵，培养文言文语感和表达能力。

010203分析周亚夫的人物形象，总结其性格特点、才能和事迹，理解其在历史上的地位和影响。对比分析周亚夫与其他将领的异同，把握其独特之处，并探究其对后世的影响。运用历史唯物主义观点，对周亚夫及其时代进行客观评价，培养批