电子备课教案
（2015-—2016年学年度第二学期）
学校：日畦小学
科目：体育
年级：一年级教师：
课程表
星节课期
次目午
别
一二三四五
1
上
上午下午
2
年级
3
年级
4
年级
中午
5
年级
6
年级
2015年—2016年学年度第二学期一年级品体育学科教学进度表
科目
上课
周
周次
体育
2.26
时间
起讫
教学
班级
每周
节数
一年级
4
预定进度
体育教科书名称及册数
体育
页起考试次
页起
考试次数
64
数
出入原因实际进度讫
出入原因
12月2月
22日26日
22月3月
29日4日
33月3月
7日11日
43月3月
14日18日
53月3月
21日25日
63月4月
28日1日
74月4月
4日8日
84月4月
11日15日
94月4月
18日22日
104月4月25日29日
115月5月2日6日
125月5月9日13日
135月5月16日20日
145月5月23日27日
155月6月30日3日
166月6月6日10日
176月6月13日17日
运动后的三不要
运动使我们成为好朋友。
骨骼的健康和发育
身高与体重
营养与锻炼
我们一起去郊游
奥运五色环象征着什么
单脚跳
“老鹰抓小鸡”
期中考试
1、双脚跳2、“跳短绳”
1、投击固定目标2、穿越小树林
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；
1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
第一课时
学期总第1课时
教学课题备课教师运动后的三不要
教学课题
备课教师
授课时间
教
教学目标
1、使学生知道在激烈运动后不要做什么。
2、学会爱护身体和基本常识。
3、知道为什么记住“三不要”。
教学重点教学难点
教学重点
教学难点
教学准备
及手段
知道什么是三不要
教学流程
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、教师宣布本课学习内容，目的、提出要求。
4、小游戏《传口令》
同学们，我们先来玩一个游戏好吗？这个游戏的名字叫《传口令》看哪个组传的最快、最准确。
师：
你们可真棒！把命令传的即快又准确！现在大家都累了吧，那我们就先休息一会儿吧！看，有的同学都出汗了，那么再这个时候给他喝点水可以吗？请同学们告诉老师。那么为什么不可以呢？我们来问一下电脑小博士吧！（学生观看投影小片）
电脑小博士回答：当然不可以了。。。。。。
师：
同学们，现在你们知道在参加体育运动，特别是较激烈的运动或比赛后，应做到的“三不要”是什么了吧！
1、运动后不要立即大量喝水。
2、不要立即休息或蹲在地上
3、不要穿着湿衣服吹冷风
第二课时
学期总第2课时
教学课题
备课教师
教
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
及手段
运动使我们成为好朋友
授课时间
1、培养学生团结、友爱、相互帮助的优良品质。
2、了解通过参加运动可以结识更多的朋友，得到更多快乐
了解朋友是人生中最宝贵的财富，学会结交朋友
了解朋友是人生中最宝贵的财富，学会结交朋友
教学流程
1课堂常规。
2师生问好！
3教师宣布本课学习内容、目的、并提出要求。
4教师导入：
同学们，你们喜欢篮球吗？喜欢，下棋吗？喜欢跳绳吗？
啊！你们都喜欢运动啊！而且，老师还发现有很多同学都是喜欢一样的运动！是的，运动是不分年龄的。在同样的运动中我们还会结交一些新朋友。
在人的一生当中，每个人都希望有很多朋友。朋友，是人生中宝贵的财富，作为一名小学生要开始学会结交朋友。那么