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文档摘要

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视觉强化：开启初中英语学习者目标语言习得之门

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。对于中国的初中学生而言，英语学习是他们接触国际文化、拓宽视野、提升综合素养的重要途径。初中阶段作为英语学习的关键时期，不仅为学生后续的英语学习奠定基础，还对他们的语言能力发展和跨文化交流意识培养有着深远影响。然而，当前初中英语教学面临着诸多困境。从教学方法来看，传统的教学模式往往侧重于语法讲解和词汇记忆，忽视了语言的实际运用和学生的学习兴趣培养。这种教学方式使得课堂氛围沉闷，学生缺乏主动参与的积极性，难以真正掌握英语的语言技能。在学习效果