基本信息

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文档摘要

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综合实践：画数学连环画(分层作业)

【夯实基础】

1.请根据下面的连环画讲出个数学故事。

①池塘有8条鱼。②小明用渔网捞走2条鱼。

③阿姨放入池塘6条鱼。④请问池塘里现在有多少条鱼？

2你.们听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗？起来看看这个连环画故事中的数学问题吧!

(1)说说连环画中的故事。故事中有哪些数学信息(写出两条即可)？

(2)故事中，还有几只小蝌蚪没找到妈妈?

【进阶提升】

3.(1)下面是海海的连环画，请你回答第2幅、第3幅图中的问题。

中午，值日生海海给全班同学发牛

奶，请问牛奶够发吗？

(2)根据连环画中的第4幅情境，请你帮他讲述个小故事，并提问解答。

4.下面是乐乐画的周末和妈妈逛甜品店的连环画。

I7早个||4元仰|

我想买3个甜甜圈和2个蛋糕，共

需要多少元？

妈妈付给营业

贝99兀，应找

回多少兀?

3+3+3=9（兀）

40+40=80（元）99—89=10(元)

9+80=89（元）应找回10元。

—共需要89元。

乐乐想买1个甜甜圈和1个蛋糕，共需要多少元？妈妈付给营业员45元，应找回多少

元？

【拓展应用】

5.编个生活中有关计算的故事。用连环画的形式画出来。