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《儿童的一百种语言》读书心得

最早看到这首马拉古齐的教育小诗《儿童的一百种语言》，是在幼教杂志《幼儿100》教师版上，里面说到：“孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。”而当我打开这本封面看似简洁，但是却暗含了一百张五彩缤纷像天使一样的嘴巴的书籍时，我对这首诗有了更加深入的理解。

“瑞吉欧﹒艾米利亚，意大利北部的一个小镇，因其卓越的幼儿教育熠熠生辉，成为全世界教育家的灵感来源。”拿到一本新书，我总喜欢先把序言看了，总认为看了，我就领会了全书的精髓和他的价值。