PAGE1
PAGE1
小学普通话比赛演讲稿
学校一般话竞赛演讲稿篇1
尊敬的老师、同学们，
你们好!
这个星期是我校推广一般话宣扬周。一般话是我们每个同学都应当会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广一般话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。一般话是人们日常沟通文明与进步的象征，使用一般话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的沟通与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人沟通，会怎样呢?不但会产生沟通上的障碍，甚至会产生很多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发冲突，甚至大动干戈的现象时有发生，都是由于没有留意语言上的文明与修养。
讲好一般话，能提高综合素养，陶冶爱国情操。可是在我们校内里面大家对一般话的重视还远远不够，我们需要一般话，需要文明用语。这段期间,我们学校将大力宣扬、号召同学们和老师说好一般话，同学们也投入很大的精力来做一般话推广的宣扬的工作。同学们之间需要更好的沟通与沟通，同学要听能听得明白的学问，更不盼望成天为了一些小事情而闹出大麻烦，这就需要我们共同来担当起正确使用一般话，文明使用日常语的重任。一般话是我们的校内语言、一般话：情感的纽带，沟通的桥梁、沟通从一般话开头、说好一般话，便利你我他。这些将成为我们学校推广一般话的宣扬口号。请大家跟我一起念。
学校一般话竞赛演讲稿篇2
敬重的老师，友爱的同学们：
昨天，我校为推广一般话的活动，做了一个宣扬。
宣扬地点为挂绿广场，当时天阴沉沉的，快要下雨了，第一场节目开头了。这是一场由2，3班级的小妹妹们表演的舞蹈——趣耍大灰狼。当时表演时，下了一阵小雨，大家都纷纷打起伞，没有离开自己的座位，撑着伞看完这场演出，表演的同学也坚持着，在雨中表演……第一场表演结束，雷鸣般的掌声响起。由于是下着雨，所以表演先暂停，等到了雨停再开头。其次场节目——双簧。这是我最喜爱的节目之一，由于它幽默，风趣。表演开头了，两位同学争着在前面，他们说好了轮番，前面“对嘴秀”的同学化了妆，台下的观众哈哈大笑，突然感觉他们真棒啊，前面的同学对的像是他说的一样，口型令人以为真是他说的呢。第三个节目表演完，就最终到了我们最期盼的嬉戏环节了。这个嬉戏环节是竞赛绕口令，让两位同学上台竞赛，让下面的观众投票。我们都快速的举起了手，还有人大声喊：“我，我，我。”第一组竞赛，两位同学都不错，比了个平手，其次组竞赛，是一号赢了，第三组又是一号赢了，第四组也是一号赢了，这真是惊奇啊，每组几乎都是一号赢呢，最终，第五组竞赛，2号选手打破了这个魔咒，赢得了成功，快结束了，我们更加争着上台了，惋惜，都没有能上去竞赛。令人快乐的是，还有一个嬉戏环节。第五场节目，开头了，这是一个讲故事的环节，讲的是没有牙齿的大老虎，听到老虎的牙齿被拔光了，讲故事的同学仿照老虎说话，我们全都哈哈大笑起来。最终要到嬉戏环节了，这次的嬉戏是猜谜，第一个谜语，我们班的欧凯琪同学英勇的上台解答了，答案是晶，他答对了，之后，谜语的难度越来越大，最终一个谜语，我知道答案，我站起来举着手，为的是让老师看到我，惋惜我没能上台……
这次宣扬主题，虽然是节目，是嬉戏，但最重要的是推广一般话……
为了推广一般话，老师在这周里举办节目，我过得很充实，很有意义。
星期四下午的第三节课，我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开头!”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的，他想去吃饭。到了饭馆，他对服务员说：“服务员，我要大肥鸡。”服务员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是惊奇，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了?”于是服务员：“先生，我们这里是饭馆，假如你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头，去找老板，说：“老板，外面有一个人在闹事，说要搭飞机。”老板有些半信半疑的样子。他走出办公室，来到这个人的旁边，说：“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。”老板似乎明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗?”外地人赶忙点点头。服务员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品一结束，班里响起了雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣扬栏做画版……
通过了这次一般话活动，我知道一般话的重要性。说好一般话，走到哪都不怕;假如说不好，就似乎这个人一样闹出笑话来!
学校一般话竞赛演讲稿篇3
敬重的老师，友爱的同学们：
有13亿人，使用的方言也是各种各样的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言