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小升初语文复习：考场常考作文分类指导及范文点评
一、小升初作文常考题型
记叙文（占比最高）
写人：《我最敬佩的人》《我的好朋友》
记事：《难忘的一件事》《那一刻，我长大了》
状物：《心爱的文具盒》《校园一角》
写景：《春天的公园》《雨中的校园》
命题/半命题作文
如《的滋味》《原来，》
看图作文
观察图片细节，合理联想情节。
想象作文
如《二十年后的我》《假如我有一双翅膀》，需兼顾创意与逻辑。
二、高分作文四步法
审题抓关键
圈出题目中的核心词（如《温暖的回忆》重点在“温暖”和“回忆”）。
半命题作文补题要新颖（如《藏在书包里的秘密》比《难忘的事》更吸睛）。
列提纲定结构
总分总结构：开头点题→中间详写1-2个事例→结尾升华主题。
例：《妈妈的爱》提纲：
开头：雨夜发烧，妈妈背我去医院（场景描写）
中间：妈妈照顾生病的我（动作、语言细节）
妈妈教我面对失败（事例对比）
结尾：母爱如灯，照亮成长路
内容具体化
用细节代替概括：
差：“妈妈很关心我。”
优：“妈妈轻轻摸了摸我滚烫的额头，转身冲进雨中买药，雨点打湿了她的刘海，她却把药紧紧捂在怀里。”
加入五感描写：视觉（颜色、形状）、听觉（声音）、触觉（温度、质地）等。
语言生动化
巧用修辞：
比喻：“银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。”
拟人：“风儿唱着歌，轻轻掀起我的课本。”
引用诗词/名言：如写坚持可引用“宝剑锋从磨砺出”。
三、提分技巧
开头结尾技巧
开头：场景法、悬念法、引用法
例：“‘哗啦——’教室里突然安静下来，我的水杯砸在地上，摔成了碎片…”（场景法）
结尾：点题法、感悟法、呼应法
例：“原来，勇敢不是不害怕，而是含着泪也要向前跑。”（感悟法）
避免三大误区
流水账：选择1个重点事件，删减无关内容。
假大空：用具体事例代替“我很感动”“她真好”。
偏题：每段都要扣题，至少出现3次题目关键词。
情感真实
写亲身经历的小事（如学骑车、送别朋友）比虚构大事更打动人。
四、范文解析（亲情类）
题目：《爱的温度》
开头：寒冬的清晨，我总能在餐桌上看到一碗冒着热气的白粥，像一朵柔软的云。（比喻点题）
中间：
细节1：妈妈每天5点起床熬粥，手被热气熏得通红。
细节2：我赌气不喝粥，她默默把粥温在锅里，留了纸条：“粥凉了记得热一热。”
结尾：原来爱的温度，就是一碗粥从滚烫到温热，恰好能暖到心底。（升华主题）
五、考前冲刺建议
整理3-5个万能素材（如克服困难、亲情瞬间、自然观察），灵活套用。
每天仿写1个好句，积累比喻、拟人句20条。
限时训练：40分钟完成审题、列提纲、写作。
小贴士：作文如做人，贵在“真”。写出你眼中独特的世界，哪怕是一颗露珠、一次跌倒，也能打动人心。
分类分析
一、成长感悟类
《那一刻，我长大了》
通过具体事例（如克服困难、承担责任等），写出成长中的心理变化。
《第一次______》
如第一次做饭、第一次独自回家，强调过程中的尝试与收获。
《我学会了______》
记录一项技能的学习过程（如游泳、骑自行车），突出坚持的重要性。
范文欣赏
那一刻，我长大了
那是一个阴雨绵绵的下午，我站在医院走廊里，看着病床上脸色苍白的妈妈，忽然意识到：我该长大了。
妈妈因为急性阑尾炎住院了，爸爸在外地出差，家里只剩下我和年迈的奶奶。
那天，我放学后直奔医院，推开病房门时，看见妈妈正艰难地伸手去够床头的水杯。她的动作很慢，眉头紧皱，额头上渗出了细密的汗珠。我连忙跑过去，把水杯递到她手里，轻声问：“妈妈，你还好吗？”她勉强笑了笑，说：“没事，就是有点累。”
那一刻，我的心像被什么揪了一下。原来，妈妈也会生病，也会脆弱。我忽然想起平时她为我做的点点滴滴：清晨的早餐、深夜的陪伴、考试前的鼓励……而我却总是理所当然地接受，甚至有时还嫌她唠叨。
从那天起，我开始学着照顾妈妈。我笨手笨脚地煮粥，虽然米粒有点硬，但妈妈却笑着说“很好吃”；我拿着医生开的药单，在医院走廊里跑来跑去，终于学会了挂号、缴费；晚上，我守在妈妈床边，给她读她最爱的小说，直到她沉沉睡去。
三天后，妈妈出院了。她摸着我的头说：“我的小丫头长大了。”我摇摇头，心里却明白：长大不是一瞬间的事，而是在某一刻，你忽然懂得了责任与爱。
点评：
选材真实，以小见大：通过“照顾生病的妈妈”这件小事，展现了“成长”的主题，贴近生活，容易引起共鸣。
细节生动，情感真挚：如“妈妈伸手够水杯”“笨手笨脚煮粥”等细节，既真实又感人，体现了“我”的成长过程。
心理描写细腻：通过“我”的心理变化（从震惊到自责再到行动），自然引出“长大”的内涵，升华了主题。
语言朴实，结构清晰：文章语言自然流畅，层次分明，结尾点题，意味深长。
适用考场题目：《我学