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2024-2025学年度第二学期五年级语文期末考试卷
（学科：语文时间：100分钟）
班级____________姓名____________
一、积累与运用。
积累与运用。
同学们，这张试卷的主题是“传承”。你将在拟文稿、bùzhì（）展板等活动中（触畜）摸到博大精深的中华文化，duànliàn（）解决问题的能力，丰富自己的文化底yùn。
请认真shěn题，当你遇到难题时难免会发怔，但可不能suíyì放弃呀！老师shǎngshí（）勇于挑战自己的同学，会由zhōng（）地为你竖起大（姆拇）指!
1.根据拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。
2.词语选择使用正确的字打“√”。
①（A．触B．畜）摸②（A．姆B．拇）指
3.根据意思，“文化底yùn”的“yùn”应选：（）
A.韵：好听的声音 B.蕴：事理的深奥之处 C.晕：光影、色彩四周模糊的地方
4.为带点字选择正确读音。
①拟文稿（A．níB．nǐ）②发怔（A．zhēngB．zhèng）
5.大家在扇面上书写了“博大精深”四个字，其中隶书是（），楷书是（）。
6.我们应该传承什么？根据“传承”的意思，正确的选项有：（）（多选）
A.传承传统技艺 B.传承陈规陋习 C.传承良好家风 D.传承革命精神
读文稿，了解文化点灯人叶嘉莹，完成下题。
7.叶嘉莹先生已有（）岁了。
A.四十 B.六十 C.七十 D.一百
8.稿中第①处填（），第②处填（），第③处填（），第④处填（）。
A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山B．三万里河东入海，五千仞岳上摩天
C．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关
E．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流F．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
9.先补充词语，再选择合适的词语序号填入句中括号。
①手（）脚乱②（）然起敬③哭笑不（）④养（）处优
⑤手（）眼快⑥（）有成竹⑦情不自（）⑧兴（）勃勃
叶嘉莹说：“我在加拿大有不错的待遇，可那不是我的国家，我的根在中国。”叶先生这番话令在场的人（），大家（）地鼓起掌来。
选择，完成10-12题，体会祖国语言的魅力。
10.小丽逛完宛平文化大集后，想围绕“中华传统艺术或习俗中，善用谐音传递美好寓意”这一主题展开介绍。她应选例子：（）
①很多古典宅院的门楼上刻有五只蝙蝠，寓意“五福临门”。
②年画起源于古代“门神画”，百姓会贴门神以消灾祈福
③人们会在春节挂起红火的鱼形挂件，来表达“年年有余”的愿望。
④“颜筋柳骨”中的“颜筋”是在形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。
A.①②B.③④C.②③D①③
11.《自相矛盾》中，围观者的一句质疑“（）”就让卖家哑口无言。《杨氏之子》中，杨氏子巧用孔君平的姓氏特点做出了委婉而不失礼节的应对：“（）”。
A．未闻孔雀是夫子家禽B．此是君家果
C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．以子之矛陷子之盾，何如
12.何谓君子？君子要有同情心，因为孟子说：“（）”；当必须在利、义之间做出选择时，君子会选择后者，正如《论语》所言：“（）”。
A．君子喻于义，小人喻于利B．多行不义，必自毙C．恻隐之心，仁之端也
依据展板个专栏提示，完成下题。
13.选择
①专栏一的情节中：[1]出自（），[2]出自（），[3]出自（）。
A．《红楼梦》B．《水浒传》C．《西游记》D．《三国演义》
②专栏二的人物中：[1]是（），[2]是（），[3]是（）。
A．吴用B．王熙凤C．关羽D．曹操E．宋江F．诸葛亮
14.小明在展板上写了段感言，请用修改符号将其中的3处错误改正确。
中国古典名著中的人物形象给我们造成了深刻的印象。诸葛亮生性多疑，孙悟空神通广大，林黛玉多愁善感……让我们继续慢步名著长廊，走近更多的人物。