学前儿童健康教育活动案例演讲人：日期:
目录02心理健康引导方法01身体发展活动设计03生活习惯培养实践04安全防护教育模块05营养健康主题活动06家校协同机制建设
01PART身体发展活动设计
大肌肉运动游戏方案爬行活动设计各种爬行游戏，如匍匐前进、手脚交替爬行等，锻炼学前儿童的四肢力量和协调性。01包括单脚跳、双脚跳、蹦床等，有助于锻炼学前儿童的腿部肌肉和平衡能力。02投掷活动如投球、投环等，锻炼学前儿童的手臂力量和眼手协调能力。03跳跃活动
小肌肉协调训练案例手工制作通过手工活动，如拼图、穿珠子等，锻炼学前儿童的手指精细动作和协调能力。01绘画活动提供丰富的绘画工具和材料，让学前儿童自由绘画，锻炼手部小肌肉和创造力。02乐器演奏让学前儿童尝试弹奏各种乐器，如钢琴、小提琴等，锻炼手指的灵活性和协调性。03
让学前儿童在平衡木上行走，锻炼他们的平衡能力和稳定性。平衡木行走如旋转木马、旋转椅等，可以锻炼学前儿童的平衡感和空间感知能力。旋转游戏如翻滚圆筒、翻滚垫子等，有助于学前儿童掌握身体平衡和协调性。翻滚训练平衡能力培养实践
02PART心理健康引导方法
情绪识别互动活动情绪脸谱绘画利用卡片让学前儿童识别不同的情绪，并让他们将情绪与相应的事件进行配对。情绪角色扮演情绪卡片配对让孩子们画出自己或他人的情绪脸谱，帮助他们更好地理解和表达情感。通过角色扮演的方式，让孩子们体验不同的情绪，并学会如何合理表达和处理。
社交技能情景模拟小组游戏通过小组游戏，让孩子们在互动中学习如何与他人合作、分享和等待。01模拟现实生活中的场景，如超市购物、医生病人等，让孩子们学会如何与他人交流和解决问题。02社交规则教育通过故事、歌曲和互动活动，向孩子们传授基本的社交规则和礼仪。03角色扮演游戏
自信心建立游戏设计成就感体验设计一些简单但具有一定挑战性的任务，让孩子们在完成任务后体验到成就感。01优点展示鼓励孩子们展示自己的优点和特长，如绘画、唱歌、讲故事等，增强自信心。02自我评价引导孩子们对自己的表现进行正面评价，学会欣赏自己的努力和成果。03
03PART生活习惯培养实践
个人卫生习惯课程洗手习惯培养教授孩子正确的洗手方法，包括使用肥皂、搓洗双手、冲洗干净等步骤，并通过游戏、歌曲等方式使孩子养成饭前便后洗手的好习惯。口腔卫生维护个人卫生意识提升向孩子展示正确的刷牙姿势，鼓励孩子每天刷牙，并讲解牙齿保健知识，引导孩子养成爱护牙齿的好习惯。通过故事、游戏等形式，让孩子了解身体各部位的卫生重要性，培养孩子自我卫生意识，减少疾病的发生。123
作息规律指导案例根据孩子的年龄特点和身体状况，制定合理的作息时间表，包括起床、用餐、游戏、睡觉等时间安排，保证孩子有足够的睡眠和休息。合理安排作息时间在睡前安排一些轻松、安静的活动，如洗澡、换衣、讲故事等，帮助孩子放松身心，进入睡眠状态。睡前准备活动起床后安排适当的活动，如晨练、游戏等，让孩子保持活力，同时避免过度兴奋，为一天的生活和学习做好准备。起床后活动安排
健康饮食行为示范营养均衡搭配饮食卫生习惯餐桌礼仪教育向孩子展示如何搭配食物，保证营养均衡，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素等营养素的摄入。培养孩子良好的餐桌礼仪，如正确使用餐具、细嚼慢咽、不挑食等，同时注重与家人共同进餐的温馨氛围。教育孩子注意饮食卫生，不吃不洁食物，防止食物中毒和传染病的发生，同时引导孩子了解食物的制作过程，培养对食物的珍惜和感恩之心。
04PART安全防护教育模块
教导儿童认识交通信号灯、斑马线、行人过街天桥等交通安全设施，并学会遵守交通规则。交通安全情景教学交通安全规则教育通过实地模拟交通场景，让儿童亲身体验如何安全过马路、乘坐交通工具等，提高他们的交通安全意识。实地模拟交通场景通过交通安全游戏，让儿童在游戏中学习交通安全知识，增强交通安全意识。交通安全游戏
防拐骗模拟演练识别可疑人员教育儿童如何识别陌生人和可疑人员，不与陌生人搭讪、不接受陌生人的礼物或帮助。01应对拐骗情景模拟拐骗情景，让儿童学会在遇到拐骗时如何保持冷静、寻求帮助、报警等。02安全保护意识通过模拟演练，增强儿童的安全保护意识，让他们知道在遇到危险时如何保护自己。03
教育儿童在火灾发生时如何快速逃生，了解火灾逃生的基本方法和技巧。火灾逃生演练让儿童了解基本的急救知识和技能，如拨打急救电话、处理小伤口、心肺复苏等。急救技能培训教育儿童在地震、洪水等自然灾害发生时如何自我保护，了解灾害应对的基本方法和技巧。灾害应对教育应急处理能力培养
05PART营养健康主题活动
膳食知识趣味科普营养知识讲解通过动画、儿歌等形式，向儿童介绍不同食物的营养成分和对身体的作用。01展示膳食宝塔，引导儿童了解各类食物的合理搭配和摄入量。02互动问答环节设置问题，让儿童参与回答，巩固所学