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文档摘要

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蒙台梭利的教育读后感;;;;;;自我教育机制的深层思考;;有准备环境的设计逻辑;成人角色的定位反思;自由与纪律的平衡实践;;自主学习与内在动机激发;蒙台梭利教育中的感官教具是为了帮助孩子更好地认识和理解周围世界，通过感官的刺激和体验，促进孩子的智力发展。;混龄教育的优势;;教具设计的科学适配性;重复操作对专注力的培养;生活技能训练的现代启示;;对传统教育的颠覆性创新;全球化实践中的文化适配;理论局限与当代优化方向;;观察能力的重塑启示;;;感