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文档摘要

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幼儿园生活中的美术教育

演讲人：XXX

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教具与材料选择标准

日常活动融入形式

美术教育核心目标

目录

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6

家园协同实施

教师引导策略

美术环境创设要点

目录

01

美术教育核心目标

精细动作训练

在绘画和手工活动中，引导幼儿将视觉信息与手部动作相结合，提高手眼协调能力。

手眼协调提升

创造力激发

鼓励幼儿大胆尝试不同的手部动作和创作方式，培养其创造力。

通过绘画、手工等活动，锻炼幼儿手指的灵活性和协调性。

幼儿手部协调能力培养

色彩认知

通过色彩游戏、色彩分类等活动，帮助幼儿认识和理解各种色彩。

色彩感知与情感表达能力

色彩情感关联

引导幼儿将色彩与情感