基本信息

---

下载

文档摘要

---

幼儿园同伴交往礼仪教育实施策略

演讲人：

日期:

目录

02

基本交往礼仪规范

01

礼仪教育核心价值

03

交往技能培养路径

04

情景化教学活动设计

05

家园协同教育机制

06

教育成效评估体系

01

PART

礼仪教育核心价值

促进社会性发展

学习社会规则

提升社交技巧

培养合作精神

通过同伴交往礼仪教育，帮助幼儿了解和掌握社会规则，如轮流、等待、分享等，以便更好地适应社会生活。

在同伴交往中，鼓励幼儿积极参与集体活动，学习与他人合作，共同完成任务。

通过交往实践，使幼儿学会如何与他人建立良好关系，包括倾听、表达、协商等技巧。

增强同伴情感认同

增进相互了解

同伴交往礼仪教育有助于幼