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文档摘要

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第6课《肥沃的土壤》教学设计

【教材分析】

本课是苏教版小学科学三年级上册其次单元《争论土壤》的第三课内容，学习内容基于课程标准中“地球与宇宙科学领域”和“生命科学领域”的中年段要求，了解腐殖质及其产生的缘由。本课的活动由“观看土壤的表层和下层”引入到“土壤的表层土有腐殖质”。教材由四个活动构成：一、探究土壤肥沃的缘由；二、了解土壤动物的作用及其重要性；三、说一说土壤贫瘠的缘由和常用的改进土壤肥力的方法；四、做一个肥料袋，了解腐殖质的形成过程。本着“以活动为载体,以探究为核心,以学生为根本”的理念，让孩子多看一看——觉察问题:土壤的上层和下层为什么颜色不同；让孩子多想一想——争论猜测