第五单元分数四则混合运算第10招用“图示法”解决分数实际问题利用“图示法”能从图形的直观特征中发现数量之间存在的联系，以达到化难为易、化繁为简、化隐为显的目的。因此，在解决分数、百分数问题时，我们可以根据题意画出线段图进行分析理解，从而达到解决问题的目的。例135提示：点击进入分类训练画图还原变化过程24画图表示增加的量画图表示两个数量之间的关系画图表示量率的对应关系类型1画图还原变化过程类型2画图表示增加的量类型3画图表示两个数量之间的关系类型4画图表示量率的对应关系课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。