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〔教学设计〕雨的四季第2课时

一、导入新课

有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才了解它的歌词，一点一滴，奏出欢快合谐的旋律，它不需要那些五线谱上的音符，这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。今天就让我们继续走进他笔下如诗如画的文章，领略文章语言的美、意境的美，以及雨的美。

二、教学目标

1.整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象，获得美的享受。

2.体会语言之美，并学习作者描写景物的方法。

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