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文档摘要

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21大自然的声音;美妙;大自然有许多美妙的声音。;轻轻柔柔的呢喃细语热闹的音乐会

雄伟的乐曲轻快的山中小曲

充满力量的声音波澜壮阔的海洋大合唱

;自读提示：

自由朗读第2自然段，划出你觉

得美妙的句子，读给同桌听一听。

;风，

是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，

树叶便像歌手一样，

唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，

有不一样的声音；

不一样的季节，

有不一样的音乐。

;风，是大自然的________。

他会在森林里_________________。

当他翻动树叶，树叶便像_____________，唱出各种_____________。

不一样的________，有不一样的________；

不一样的________，有不一样的________。

当微风拂过，那声音_____________，好像________，让人感受到_______________；

当狂风吹起，整座森林都____________，合奏出一首____________，那声音__________，令人感受到__________。;小组合作学习：

用“读一读、划一划、想一想、背一背”

的方法小组合作学习第3自然段，分享交流你

觉得“美妙”的句子。;;;;

小溪淙淙，流向河流，

河流潺潺，流向大海，

大海哗哗，汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

;动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。;小练笔;竺可桢;观察自然,

留心生活，

感受美妙!